幼儿园事业编面试南师大版中大班试讲题目

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幼儿园事业编面试南师大版中大班试讲题目



题目是《花草树木有益健康》，中大班上册第11课健康领域 一、活动目标:

1、情感目标:帮助幼儿树立爱护花草树木的正确意识，从而激发他们对大自然的热爱。

2、能力目标:通过本次活动，幼儿能够提高团队协作能力、观察能力和绘画能力。

3、认知目标:幼儿能够运用自己的语言描绘花草树木有益健康的把具体表现。活动重点:了解花草树木有益健康的具体表现上，

活动难点:树立爱护花草树木的正确意识。

二、活动准备:幻灯片、花草模型、画笔、白纸三、活动过程: 图片导入:

在黑板上画出花朵、小草和大树

请小朋友认出图片，提出兴趣问题:“你们想知道在森林乐园，大树伯伯、草弟弟和花妹妹在干什么吗?”

播放幻灯片，讲述呼噜猪要锯花草树木被制止的故事， “在我们的森林乐园里，大树伯伯，草弟弟和花妹妹过着幸福的生活，可是有一天，呼噜猪扛着木锯来到了森林乐园，想要锯掉大树伯伯、草弟弟和花妹妹。草弟弟和花妹妹都十分害怕。

这时候大树伯伯气愤的说:呼噜猪，你要干什么?呼噜猪说:我要把你们都锯掉。


大树伯伯说:请你住手，听我把话说完，如果你还想锯我的话，我无话可说。呼噜猪不耐烦的说:好吧好吧，快说。

大树伯伯说:你知道你的鼻子是干什么用的吗?

呼噜猪说:当然是打呼噜用的喽，啊，不，不是，当然是来呼吸氧气啦，我们是离不开氧气的。

大树伯伯说:好，那我告诉你吧，花妹妹和草弟弟还有我，我们都可以土出氧气，这样你才能够呼吸到新鲜的氧气。

这个时候，花妹妹和草弟弟也站出来说:我们还可以减少噪音，保护你的耳朵呢。呼噜猪听了这些，就灰溜溜的走了。”

提问:小朋友，你们从故事中听到了什么?呼噜猪要干什么? 结合小朋友的回答，再次播放故事录音

提问:你们认为呼噜猪锯花草树木的做法对吗?为什么?(大树伯伯说他们有什么作用?花妹妹和草弟弟说他们有什么作用?)

展示王子和公主的家园图片，和老师家园的图片，(唯一的区别就是老师家园没有花草树木）提问:请问小朋友王子、公主的的家和老师的家有什么区别?

小朋友愿意帮助老师在院子里种花妹妹、草弟弟和大树伯伯吗?请小朋友拿起前面的花草树木的模型，贴到老师的院子里。这样老师的家就和公主的家一样漂亮了。

好，请小朋友回到座位上，咱们一起来听一首好听的儿歌: 花草树木真重要，美化家园少不了，吐出新鲜的氧气，减少噪音心情好。

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