小学温馨校园建设汇报材料

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小学温馨校园建设汇报材料

阳光小学，始建于1950年，位于阳光村五组，是一所有着深厚文化底蕴的乡村完小。在局领导及各部门的科学规划和精心部署下，全体师生凝心聚力，办学条件不断改善，办学水平逐步提高，教育发展内涵持续提升，学校发展实现了历史性跨越。各项设施从无到有，从有到优，硬件建设逐步完善，教师队伍日益精良，已经发展成为一所有现代气息的乡村小学，完全达到温馨村小创建标准。

布局建设科学合理，创建安全规范校园

学校占地面积6290平方米,建筑面积2378平方米,现有6个教学班，学生31名，教职工21人。2020年新校舍正式交付使用。龙山区教育局多次组织各部门认真学习温馨校园建设的基本要求，领会其精神实质、建设内涵。科学制定整体推进方案，进行工作部署，认真分析阳光小学校状况，列出时间表、路线图。对照温馨校园基本要求，查找差距，列出任务清单，制作工作台账，逐项整改，直至最后达标。如今办公、教学、实验、活动区域各自独立，布局合理。楼内采用电清洁取暖方式，安全环保；校舍建设符合国家规定的设计规范，教室坚固、适用、通风，符合抗震、消防安全要求，自然采光、室内照明和黑板材料符合规范要求，利于学生视力保护，配备保障学生安全与健康的课桌椅，落实人防、物防、技防等相关要求，安装红外线高清监控设备和一键报警系统，确保校园内无监控死角。音乐教室、美术教室、多媒体教室、科学实验室、微机室、图书阅览室等功能室一应俱全，无线网络全校覆盖，各年级各学科均能正常开展信息化教学，


让学生得以全面发展。卫生厕所、饮水等设施设备实用够用，保证师生在校期间的正常需求。

“安全无小事，安全重于山”，认真落实安全责任。通过行为习惯养成教育、每周主题班会课、国旗下讲话等，常态化进行安全教育与管理；狠抓疫情防控、饮食卫生、交通、防溺水等重点安全教育管理，定期开展防地震、防踩踏、防火等安全应急演练，并协同有关部门加强校园及周边环境整治，确保多年来未发生过重大校园安全事故。

办学条件保障到位，建造优良育人环境

我们区把乡村温馨校园建设作为推进城乡义务教育一体化发展和优质均衡发展的一项重要内容，区委、区政府高度重视，积极争取财政投入。与义务教育薄弱环节改善与能力提升项目紧密结合，加大对乡村学校的投入力度，切实改善阳光小学校办学条件，不断优化教育环境，为我校温馨校园创建工作提供坚实保障。学校坚持“五育”并举，全面发展素质教育，健全教学管理规程，配齐各科教师，开足开齐国家规定课程，按照国家课程方案和课程标准实施教学，确保学生达到规定学业质量要求。突出因材施教，注重个性化教学和针对性辅导。自实施特岗计划、省属公费师范生计划以来，陆续有数位专业教师到阳光小学工作，加强教师队伍补充。学校定期开展集中备课和校本教研活动，以老带新，推动教师互动、互补、互赢，促进教师专业成长。抓住教师素质关键，突出教学教研重点，不断提升教育教学质量。

合理安排学生作息时间，做好“两操”，保证学生每天在外活动不

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