从社会生活和社会实践中学习的重要性

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双泉中学 八 年级 （上） 政治 学科导学案

本周习惯养成：

交流合作能力

编号：

课题： 从社会生活和社会实践中学习的重要课型： 新授

性



主备人：王忠 学习目标：

审核： 小主人：

1、了解在社会中学习的重要性 2、知道什么是最好的学习方法。

1、导入

方式一：古诗导入。

学生谈谈对陆游诗歌“纸上得来终决浅，绝知此事要躬行”的理解，让学生初步体验到实践对于成长的作用，从而引入本课话题。



层次一：从社会生活和社会实践中学习的重要性 方式一：实践收获谈：

本活动是对导入部分“实践活动谈”的承接，通过学生对自己参加的社会实践活动的交流，选取具有代表性的活动，让进行此实践活动的学生交流其中的收获，从而让学生认识到在社会生活和社会实践中学习可以收获到很多课本以外的知识，激发起学生参加社会实践活动的欲望，从而突破此课的重点。

方式二：

1、活动一：问卷调查

通过对学生参加实践活动的多少及收获的调查，教师可以较好地把握学生对本部分内容的认知程度，学生通过对问卷的回答反思自己的学习活动。并且让学生谈一谈对从社会生活和社会实践中学习的认识。

2、活动二：小小辩论赛

在对学生问卷调查的基础上，学生对实践活动与学习的关系，有了一定程度的认识，此时，通过对“社会生活与实践对于学习有利有弊”的等相关内容选题的辩论，更加明确社会生活和实践对于学习的重要性，并将此认识落实在今后的学习生活中，从而突破本课的重点。

层次二：最好的学习方法 方式一：学习方法大比拼： 反思自己的学习方法或方式，找出其特点和优、缺点，并交流自己认为最好的一种学习方法，通过学生讨论谁的方法更好，让学生明白适合自己的学习方法就是最好的学习方法，从而突破本课难点。

方式二：矛盾我协调：小剧表演《方法我最好》 中学生小明和小亮，在平时的学习和考试中成绩都比较不错，同学们都纷纷夸赞他们的学习方法，可小明和小亮非要在学习方法上争的不可开交，学生通过对二者争吵的调和认识到适合自己的学习方法才是最好的学习方法，从而突破本课难点。 层次三：学习方法的培养 方式一：超级采访秀

采访学习方法较好的同学是怎样养成良好的学习方法的 ，并且让其将较好的学科学习流程呈


现给同学，学生可以在借鉴其方法的基础上，完善自己的方法，培养最适合自己的方法。

方式二：教师视线：

请任课教师进班与同学们交流好的学习方法的养成，并且根据前面关于学习规律和方式的分析，结合我们的实际情况，对如何转变学习观念、学会学习的问题，进行一次综合性的总结和反思。



感悟成功 颗粒归仓 1、知识归纳：

2、感悟生成：

达标测试 巩固落实

1.我们中学生要积极参加社会生活和社会实践，因为参加社会生活和社会实践（ ） ①可以使我们理论联系实际，加深对课堂学习内容的理解 ②可以培养和锻炼我们的实践能力 ③可以提高我们的能力，让我们克服一切困难 ④ 可以培养我们的社会责任感

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

2．中学生小雯决定利用节假日参加社区志愿服务活动,通过这种方式体验社会生活, 这有助于小雯 ( )

①将课堂学到的理论知识与社会实践联系起来,加深对课堂知识的理解 ②培养和锻炼实践能力 ③摆脱对家长的依赖,早日独立 ④培养社会责任感

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 材料分析题

为帮助同学们尽快适应初中学习，班主任刘老师请来中考状元付文为大家介绍学习经验。说到自己的成功，付文说学习并没有诀窍和捷径，想取得好成绩只能靠自己的努力。 对于自己的学习经验，孙汇雯总结了四条：一是要让学习变成一种自主行为；二是学习要有计划，合理安排；三是要在各科平衡发展的基础上突出优势学科。四是注重学习方法。学习方法因人而异，不可照搬。

从付文的介绍中，你得到了哪些启示？

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