就是下面句子表达的特点在选择一种情景写一写描写体育老师上课

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体育老师上课

1、我的体育教师是一名女教师。我上体育课的内容是。跳高儿。因为我们老师怀孕了，六个月。所以他没发给我们示范，他就向我们讲怎么样跳远的要领和注意事项。从远处助跑，然后快到杆的时候。纵身一跃跳过。事先放好的杆。但是我们还是跳不好，老师急了。直转圈。然后只见她搓了搓手。他说：“同学们看着＂只见她从远处向前跑去，快到杆的时候纵身一跳。两腿向一侧抬一起，嗖跳过去了。

2、篮球在老师的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

下午，操场就热闹了。许多班级都在操场上体育课，站在树荫底下的班级也不少，还有几个班级在跑步，在操场上玩耍。

太阳带着中午的余热，如果这是冬天，会将人身体考的暖烘烘的。 3、我有一个温和、幽默的体育老师。他姓李，年龄大概在四十至五十岁之间。

李老师对我们说：“我小时候学习成绩一直是班里第一名，可是老师却经常批评我，你们知道为什么吗？”同学们的答案五花八门，有的说老师是班里的倒数第一，有的说老师考第一是抄的，答案都不对，老师说：“那是因为我是卫生组长，一次把老师的破烂不堪的文


件当作废纸扔了。老师再用时找不到了。”话音刚落，同学们哄堂大笑起来，忘记了一切烦恼。

4、他，我们初一的体育老师，姓郭，因为谢顶，头的顶部很光滑，我们大家就不约而同的叫他为光明顶。

我一开始对郭老师的印象不是很好。那是因为初一年级的广播操比赛。我的个子高，在队伍里显得较为突出，所以操必须做的要不别的同学更加认真。当时我不知道有这个原因，老师一遍一遍的罚我做操，让我比别人的胳膊腿伸得更直，更有力度，年轻力壮，谁怕？可是，就是咽不下这口气，心里总想；凭什么阿，别人都去疯玩了，自己还在这里受尽折磨，我广播操训练补考了三次，才通过。我下来马上就明白了，这正是严爱。也就没有再抱怨过了，反而更加喜欢这位可爱的老师。

5、我们学校来了一个，十分帅气的体育老师他的眼睛大大的，头发非常少。有一次，我们上体育课老师说：“你们先活动、活动我们以为是自由活动，老师连忙说：“你们跑两圈”顿时同学们大惊失色。开始跑了，我们说着话老师说：“谁说话就再加一圈。”一会我们好不容易跑完了，我们就去集合当时我们是跑的的，老师让走，老师说：“男生在跑一圈。”我们说：“啊”一会儿我们终于跑完了，老师说：“你们以前不管你们的那个体育老师怎么教的在我这就得遵守我的方法，首先我们练转自最后老师挑出了一个人说：“你转转，他转完我们大家哈哈大笑。

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