幼儿文学教学：幼儿文学活动在教育中的作用 - 幼儿园文学活动

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幼儿文学教学：幼儿文学活动在教育中的作用-幼儿园文学活动 幼儿文学是从幼儿的角度出发，既是生活的真实反映，也是生活的审美反映。它集中表现了生活美、自然美，并创造了艺术美。优秀的儿童文学作品总是以其丰富的美感使儿童产生感情上的共鸣，获得精神上的愉悦和满足，同时也以此陶冶他们的思想情操，培养他们欣赏美、创造美的能力。《纲要》中也指出："引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美。"由此可见，幼儿文学活动在教育中有着不可或缺的作用。

在我们平时组织文学活动时，我们会根据幼儿的年龄特点选择适合他们的文学作品作为载体，然后挖掘作品中的文学价值及特点设计活动并选择相应的教学策略。如：这学期我们在主题《纸的艺术》中开展了一个童谣《老鼠嫁女》，这是个民间童谣，语言诙谐幽默又朗朗上口，深受幼儿的喜爱。在这个教学活动中也有一些好的方法是值得我们借鉴的。

⒈融合多元的民间艺术，使幼儿感受多元的美。

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民间艺术博大精深，而且非常地具有美感，在这个活动中我们除了学习了这首有趣的童谣以外，还融入了许多别样的民间艺术。活动刚开始就用民乐演奏出结婚的乐曲，营造出一种喜庆热闹的氛围，并且在完整欣赏时也始终伴随。这样就不知不觉地渗透了一些民乐的欣赏。此外，活动的PPT也是用剪纸作品呈现在幼儿眼前的，在学的过程中，孩子们被剪纸作品精细的剪功深深折服，赞叹不已。活动最后还给幼儿欣赏了"老鼠嫁女"不同的艺术表现手法，如：版画、年画、剪纸等，丰富了幼儿对民间艺术的认识与美的感受。

⒉适当留白，让幼儿充分想象。

活动中，我们并非一味地教授，而是结合这个童谣的特点，充分让幼儿参与，给予他们想说、敢说、会说的空间。活动一开始，我就以鼠妈妈的问题："女儿嫁给谁？"为幼儿留下一个悬念



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