幼儿打击乐活动初探

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幼儿打击乐活动初探

奚静

【期刊名称】《新课程（教研版）》 【年(卷),期】2015(000)002

【摘 要】在幼儿音乐教育活动中，打击乐活动是幼儿非常喜爱的音乐活动。但是在实际的教学过程中，往往由于各种因素导致打击乐活动组织得并不科学，教学质量不高，教学效果不佳。而奥尔夫打击乐具有完整的教育体系，且具有诉诸感性、回归人本的特点，对于发挥孩子的创造性具有明显的效果。通过分析目前幼儿园打击乐活动的现状并找出其中的原因，并结合奥尔夫打击乐教学的特点提出相应的解决措施。

【总页数】1页(P104-104) 【作 者】奚静

【作者单位】江苏省常州市武进区宋剑湖幼儿园 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.打击乐巧安排——幼儿园打击乐教学初探2.打击乐活动中幼儿的自主学习——大班打击乐活动“拥军花鼓”教学反思3.自然之声——农村自然物融入幼儿园打击乐活动的初探4.幼儿园大班幼儿打击乐音乐活动指导策略5.指挥在幼儿打击乐活动中的运用初探

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