重构读书笔记读书摘录学习笔记

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重构读书笔记



来看看一份典型的读书笔记提纲： 1234

请用一句话概括作者观点。

请阐述这个观点的若干分论点。非摘抄，需要有细节。 这本书有什么地位？对当代人有什么价值？ 这本书对你有什么启发？

5字数不限，2000-5000 字为宜。

我们几乎都从小学开始写读书笔记，从小学到大学，读书笔记的定义没有变，只是字数要求变了。



我很佩服小学那个要求写笔记却画了一幅画的同学，因为他开始思考了，读书笔记还能以怎样的形式呈现。



大多数人到现在还有一个定式思维，「笔记 = 手写文字」。到了二十一世纪，有人更新了定义，「笔记 = 手写文字 || 输入文字」。但我觉得，这还远远不够……我们的网路这么发达，新时代的笔记也应该有新样子。

几年前，我打开了一本叫做「希修斯之船」的书，书里的两位主人公没有出现在正文，而是以手写批注的方式出现在书页的边角——他们交替在这本书中书上写下了对话，展开了一段烧脑而有趣的故事。



几天前，我看到了学院布置的读书周阅读计划，要求写数千字读书笔记。突然间回想起当时阅读希修斯之船的奇妙心情，我想，我们是不是也可以这样，与其应付作业，不如好好玩一玩。



因此，我们决定在语雀上开一个知识库，利用文档协作的功能完成这种奇妙的「笔记交互」，尝试了一种全新的笔记形态：



1不写心得，只写笔记。 我们写了十几年的读书笔记，一直在写心得。说白了，这些文字就是在凑字数。比如 @zheishei(zheishei)

的「这本书让我收获了很多，了解了相关的专业知识，为今后的学习打下坚实的基础。」这一类读书笔记惯用模版。



2是时候用上「先进」的富文本编辑器了。 笔记的内容，一直被文字绑架，如果只是文字输入，打字机时代就可以完成了。富文本（包含文字、图像、音视频等）也已是上个世纪的产物，这么好的工具，我们为什么不用呢？自此，我们可以在笔记中自由的引用原文、插入超链接、搜集图片视频，把读书笔记打造成一个知识的容器，不仅伴随阅读，更可在日后继续拓展。比如，当我们在将来发现一个有趣的内


容和书里说的有关联时，我们可以重新编辑这份文档插入进去。



3以书为线索，关联与积淀自己的知识。 书籍就像一条 RNA 单链，我们需要将其翻译成蛋白质。读书笔记的主体应是读书过程中的思考的记录，我们的想法是脆弱的，一不留神就忘了，不应在读完时才来个大回顾，而应该「边转录边翻译」。

4文档协作，听听别人的声音，进行「笔记交互」。 这次想尝试的重点，就是这个读书笔记的多人协作，以往我们打开单身狗用的 Word，一个人书写笔记，上交作业后，在老师公布的优秀作品中找找没有自己的，或是看看别人写的，这种中心化的模式像极了传统媒体。我们想尝试一下不一样的笔记体验，用一份在线文档，支持多人同时写作，不仅可以实时地浏览同学的笔记，还能互相的评论互动。

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