个人的总结计划——幼儿园计划总结

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个人的总结计划——幼儿园计划总结



个人的总结打算

转眼间一个学期的工作又终止了,回忆这学期的点点滴滴,颇感欣慰,小孩们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,因此更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着小孩们一张张爽朗,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,现在我就对本学期的个人工作做如下总结:

一、思想方面

能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极响应工会号召,并参与各项活动。在廉洁从教上,我始终遵循人民教师的职业道德要求,努力为幼儿园做出自己的奉献! 二、日常工作方面

在日常的工作中,我能认确实完成各项工作打算,记录,认真对待每天的半日活动,组织丰富有味的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的小孩多一些鼓舞;给体弱的小孩多一些照管;给能干的小孩多一些挑战……。

在每一次的教学活动中,我们都让每位小孩举手回答问题,在一次次的鼓舞下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给小孩一个鼓舞的眼光时,有的小孩就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动,小孩们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的适应,动手能力、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量学习别人的长处来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素养得到了专门大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。 环境是为教育教学

活动服务的。依照教学活动的需要和本班的特点,我班开展了《我长大了》、《大马路》、《过冬》等主题活动。在每一个主题开展前,我们发动幼儿、家长一起收集与主题相关的资料,然后依照收集来的资料与预先制订的教学打算相结合进行教学,这种方法使幼儿的学习积极性提高了,使幼儿的知识面进一步拓展了,使幼儿的动手操作能力进一步提高了,如此布置出来的环境也更加吸引了幼儿的目光。例如,我们中班有一个主题《我长大了》,小朋友和老师共同来讨论确定主题的大致内容,依照这些内容与要求小孩们主动带来了自己往常拍过的照片(从刚出生的、五六个月大的、周岁的、2-3岁的),老师把收集到的照片进行选择、整理,把它组成幼儿成长系列图贴于主题板上。幼儿的爱好可高了,一到课间就围在主题板前众说纷纭“这是你吗?如何小时候与你现在一点也不像啊?”“你看,你小时候真有味,连牙齿都没有。”通过小孩们之间的交流与分享,我们真正的体会到“幼儿是环境的主人”这句话的真正含义。

三、教科研方面

1、以园本教研为平台,提高自身业务水平

在我园这学期的“创新杯音乐观摩活动”中,通过一轮的音乐公布活动,它的积极意义无疑是有目共睹的。不仅挖掘了我们老师的内在潜力,每位老师都展现了其教学中的特色之处。教师们对本次活动专门重视,对目标进行深入的分析,再查阅相关的资料,深入了解涉及该课题的相关知识,写出教学设计,进而预备所需教具等,那个复杂的过程是紧张而充实的。公布课后通过每位教师的相互交流,注重对活动过程的评判和研讨,针对其不足进行集体分析。大伙儿从多角度去摸索和研究问题,充分的反思自己在活动中的亮点与不足。在整个过程都在研


讨、交流中不断的提升了自己的业务水平。不管上课成功与否,通过我们全身心的投入、付出,体会差不多上专门深的,因此收成也不浅,有的侧重感悟《纲要》精神的精髓所在,有的着重对某个教学问题的研究,有的侧重于观摩、交流,有的侧重于学习……,凡此种种,不管公布课的表现如何样,各自都有一番体会、一番收成。但同时也反映了我在教学

活动中存在的一些问题,有时依旧会因为过多的考虑了自身的表现;成效如何;追求成功;而忽略了关注幼儿,反而事得其反。

公布课不管是以集体聪慧进行展现的示范课,依旧竞赛类的,或者研讨活动,我都本着求真务实,不搞形式的原则,不为上公布课而上公布课。在今后的教学研讨中,我期望能连续发挥公布课的实效性,公布课向随堂课转变,公布课随堂化将成为日后教研工作的重点,如此不仅对教师起到互帮互学、共同提高的作用,在一定程度上也会督促教师认真对待日常教学工作中的每一节课。

2、预备课题《尊重平等与幼儿健全人格的培养》的结题材料,提高自身的科研水平 2006.12是我园承担的第一个课题《尊重平等与幼儿健全人格的培养》结题报告。我有幸成为了那个课题的负责人,这是上级领导对我能力和水平的检测过程。我积极主动地与大伙儿沟通,让全体教师明白我们课题结题所需要的资料,大伙儿纷纷投入到预备工作当中。我们第一通过小组研讨制定了22项社会技能精品课例的大致活动流程,通过一次次的观摩、一次次的交流,一次次的反复琢磨,《尊重平等与幼儿健全人格的培养》精品课例集”终于录制成了光盘。在这“一次次”当中,我们课题组的全体教师在科研和教学能力方面有了专门大的提高。《观看笔记集》、《论文锦集》、《教案锦集》在大伙儿的努力下,各位领导以及赵老师和郭俊彬博士的指导下,纷纷出庐。在结题报告上受到郭俊彬博士和家长朋友们的认可和赞同。

在这次课题结题中,我受益匪浅。往常一听说“科研”,头脑就不清晰,没有一条完整的思路。通过这次我对课题的档案整理、资料预备等,不论从科研的流程依旧方法都相对比较清晰,明白了大致的思路,这就对我园下次进行的课题《社会领域的评判》的研究奠定了基础,使我的教科研水平在理论的指导下增强了“实践体会值”。 四、家长工作方面

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们关于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长专门重视教育,也明白从何下手,来配合教师。因此,我们主动和家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑问,让家长们全面、深刻地了解本学期 幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打 、家长半日活动开放活动、节假日家访工作)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情形,让家长更加放心地把他们的小孩放在我们幼儿园、我们班学习和生活。因此在我们的工作中还存在着不足,因此我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。 五、生活方面

专门多人都说,你们好辛劳呀,必须要有耐心才能够,否则小孩们整天吵死了。事实上做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要平等的对待每一个小孩,这颗爱心撒向每一个角落的差不多上一样的爱,只有如此你不但能赢得小孩们的心,还能够赢得家长和朋友们的心。爱小孩不是说在嘴上,而是要放在内心,爱小孩要了解小孩们的爱好、爱好、家庭状况。因此我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时刻和家长交谈,了解小孩们在家的表现,躯体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观看小孩,并有针对性的进行个别教育。爱小孩确实是尊重小孩,我们有个小孩鼻子上总是带着鼻涕,我并没有嫌弃他脏而不理他,相反当我看见他的鼻涕流出来时,给他送上纸教小孩如

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