学生处个人总结(2021年度)

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个人总结

2021年度 (学生处 XXX)



1．相互学习，共同进步。感谢各位同仁的帮助，获得提高业务水平的知识与能力，积极调整工作方法，踏实做好每项工作。服从工作安排，勇于承担任务和责任，持续保持严于律己、求真务实的工作作风。

2．充分发挥学生管理职责。积极参与制定《学校快递管理规定》《XXX校园内手机使用规定2021版》（审核中），《带手机入校园申请表》《学校志愿者制度2021版》等各项管理制度4篇，及创卫创文等工作汇报材料中要求的制度新编制；参与制定学生活动的组织方案6次，活动总结汇报工作进行月汇总年总结；不断细化与完善建立学生基础数据与动态数据信息资料；参与《致家长一封信》的编制、印刷、发放、回执收集与归档工作10封；为创建文明校园活动、创建平安校园、创建卫生校园、各项安全教育活动、疫情防控宣传等提供基础表格及材料收集、筛选与编制。

3．认真发挥思政教育职能。做好学生思想教育与德育宣传工作。与XXX同志共同落实晨起集合、中午点名、晚寝教育时的集中教育工作，共同创办学习兴趣小组；常态化进行针对学

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生个体谈心；与学生处其他管理老师、团委共同开展学生会组织成员集体讨论工作。

4．积极发挥生活老师作用。及时将生病学生送诊，对生病学生、情绪低落学生进行开导，缓解学生压力；传授生活有益经验及社会正能量传播；进一步指导校快递室收发，优化分拣，便于快递查找，制定《学校快递管理规定》。

5．积极发挥宿舍管理员作用。为学生宿舍的完善提供良好建议；改良寝室卫生角工具摆放；新增学生学习室2间，活动室1间（后暑假中因宿舍翻新而拆除），公共宣传台面及宣传栏1处（两次建设），废旧纸壳回收和矿泉水瓶回收各1处；宿舍改良建议方案3项，邀总务处XXX老师主动与居民户协商下水管排放工作1次；与XXX同志持续坚持宿舍卫生管理评分，每个寝室单独点评。

6．积极参与学校组织的其他活动与工作。

7．巩固成绩，展望未来。接下来将进一步优化文件的储存与管理，形成固定的文件储存原则；制定学生寝前教育内容与校思政课同步，对整学期的寝前教育有一个较为系统的计划思路；培养一支有责任心、自律性强的协助管理队伍。 8．工作中仍有不足之处，还望各位领导、同仁及时给予批评指正。

2022年1月7日

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