学习总结作文800字

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学习总结作文800字

学习总结作文800字篇1

由于老师高度的敬业精神和孜孜不倦的耐心，儿子在校的一举一动都会通过“校信通”及时发到我手机上。他取得了哪些成绩？又犯了哪点儿错误？有哪些需要家长及时帮助纠正的不良习惯？我就像长了双千里眼一样，看得一清二楚。有一天，忽然想到：这些成绩和缺点，儿子自己能认识到吗？如果不是他发自内心地认识到，就不会从中吸取经验和教训，同样的错误就可能再犯。――有什么更好的办法帮助他少走些弯路吗？适逢单位要写工作总结，我眼前一亮：不如让儿子也静下心来，好好反省一下自己各阶段的学习心得。

于是，在一个星期天上午，我和刚满八岁的儿子做了一次“推心置腹”的交谈。给他讲写总结都有哪些“神奇”的好处，引导启发他以极大的兴趣自愿地“开展批评和自我批评”。

第一次总结，他“自我剖析”出两条优点： 1、因为作业工整，被老师表扬了三次； 2、课堂上积极发言，被老师表扬两次。 两条缺点：

1、觉得自己学会了，上课爱做小动作； 2、做完作业不认真检查。 制定出两条“整改措施”： 1、上课专心听讲；

2、认真检查作业，如有错误自己没发现，被爸爸妈妈检查出来，就要重写十遍。

“作为男子汉，要言而有信”，白纸黑字写出来，要对自己的话负责。在以后的一段时间里，他确实有所改观。当然，时间再长一点，就可能有所淡忘了，或者会出现新的问题。那就隔三两个月，再把以前写的总结翻出来，自己对照看看：有哪些改正了？又犯了什么新的毛病？取得了哪些值得表扬的成绩？汇总下来，再写一篇。


通过这种形式，不用家长严厉的批评，他就能认识到自己的缺点错误、进一步发扬自己的优点和长处。同时，会帮他养成理性分析问题的习惯、培育诚信的良好品德。

当然，不能过于苛求他把总结写得面面俱到、尽善尽美。如果每次能发现并改正一个错误，日积月累就会有惊人的进步；其次，要建立在他自愿写的基础上，如果是家长硬逼着他写，就失去其根本意义，变成一种形式主义和他的又一个负担了；如果连你自己都认为，每年写的总结是为了应付上级领导的话，那就不要把这件“苦差使”提前二十年强加给自己的孩子了。

“不积跬步，无以至千里”、“吾日三省吾身”、“学而时习之，不亦乐乎？”当老师和家长经过悉心的关注、耐心的教诲，帮孩子树立了正确的人生观、养成良好的学习和生活习惯，就是对孩子、对国家、对社会做了应尽的责任和贡献。

学习总结作文800字篇2

开学以来的这几天，我数学学习了两个单元，分别是第一单元负数，和第二单元的圆柱与圆锥。

第一单元学习的是负数，负数我在很小的时候就听说过了，但是不知道具体的含义和它在生活中的用处，也不知道0到底是整数还是负数。学习了这一单元后，我的这些疑问都一一解开了。数包括正数、负数和0，0既不是正数也不是负数，它是正数和负数的交接点，也就是说，比0大的数都是正数，比0小的数都是负数，负数在温度这一方面和正数一样重要，在夏天，室外的温度往往在30多摄氏度，这时的'温度在温度表上是在0的上面，是0上几度，而到了寒冷的冬天，如果在下一场雪，室外的温度就会下降到0的下面，这就是0下几度。正数在写的时候可以写“+”，也可以不写“+”，如果写上了“+”在读的时候就必须在数的前面带个“正”字。而负数可是必须加上“―”，读的时候也必须在数字前面加“负”字。

第二单元是圆锥和圆柱，我先学习了圆柱，圆柱在生活中有着广泛的应用，我们先是学习了圆柱的表面积，圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积，两个底面积是两个圆，计算圆的面积我在上个学期学过了，主要是圆柱的侧面积。圆柱的侧面沿高展开正好是一个长方形（有时是正方形）它的长时底面的周长，宽是圆柱的高，那么圆柱的侧面积=底面周长×高。有了圆柱的表面积公式，我们就可以计算许多物品的表面积，可是有的也要符合生活实际，比如厨师的帽子，就只用计算两个面，烟囱只用计算一个侧面积。圆柱的体积和求圆的面积的原理是一样的，圆柱把它分成偶数等分，拼成一个近似的长方体，根据长方体求体积的方法，求圆柱的体积。学习过圆柱的体积就学习圆锥的体积，经过试验，圆锥的体积就等于和它等底等高的圆柱的体积的三分之一，知道这个这个关键的线索圆锥的体积就好算多了，圆锥的体积=1/3底面积×高。

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