让孩子敢于开口说话

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让学生敢于开口说话

北冶二中 高玲

学校的课改仍在进行中，在听评课过程中我注意到，被提到最多的问题就是，课堂不够活跃，学生发言不积极，学生没有自主参与课堂的意识等等。这不禁让我开始反思，为什么会这样？

回顾我的课堂，这样的场面比比皆是。当我让集体回答问题时，他们声音很大，但是当我说谁会举手时，那一双举起的手，在迅速环顾四周后又快速的放下了。其实我知道，并不是他们不会而是他们不敢回答，他们害怕回答错误，害怕老师的批评，害怕同学的嘲笑。面对学生给我的冷场，我很无奈，只能一再的鼓励他们，没有对与错只有好或更好。

其实，这个问题并不是一朝一夕促成的，而是社会家庭学校多方面造成的。学生不仅在课堂上不敢说话，不敢回答问题，在课下对家长对老师也不敢说真话，不敢表达自己内心的真实想法。

我们评价一堂好课，无非就是老师的智慧引导和学生的充分参与，他若不敢说不敢表达那如何参与呢？我们总是抱怨学生脑子不灵活，责怪他们上课不积极回答问题，那我们又给了他们多少安全感和信任，老师和学生都是相互的。

作为一名教师，首先，我们要鼓励学生敢于说话敢于说真话说实话，不仅在生活中在课堂上也是如此，对于主动回答问题的学生多表扬不批评，尽量挖掘他答案中有价值的部分，让他们感觉自己的想法是有作用有意义的，从而增加的他们的自信心，提高他们参与课堂的积极性。当然光鼓励和表扬也是远远不够的，恐惧往往源于陌生，


学生之所以害怕老师不敢回答问题，是因为不了解老师，和老师交流沟通的少。因此老师在平时课堂中要放下姿态，主动去亲近学生理解他们，多和他们谈心做游戏，拉进师生间的距离。陌生没有了，恐惧就消除了，那么课堂就可以在轻松愉快地气氛中进行了。

让学生敢于开口说话，这不单单是参与课改，更是对学生良好人的培养和塑造。那么从现在开始吧，让学生开口说话，因为没有什么能比表达自己真实想法更让人畅快的了。

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