大班语言活动：绘本故事《月光长廊》

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大班语言活动：绘本故事《月光长廊》



一、教学目标：

1．通过故事引导幼儿感受月色下的安静、美丽对小动物心情的影响。 2．能大胆的表述自己的感受，促进幼儿想象力和审美能力的提高。 3．学习描述月光、月色的词汇。 二、教学准备：

故事图片，故事幻灯片，背景音乐，小动物头饰。 三、教学重难点：

重点---能大胆的表述自己的感受。

难点---通过故事引导幼儿感受月色下的安静、美丽对小动物心情的影响 四、教学形式：小组教学 五、教学过程：

（一）复习歌曲《月亮婆婆喜欢我》，引导幼儿进入故事主题。

（二）逐一出示图片，教师通过提问，引导幼儿大胆讲述、表演故事情节，感受月色下小动物们美丽的心情。

1．小老鼠在月光下的长廊里会做什么呢？

2．小猫和小老鼠相遇，他们分别会怎么想怎么做？请你表演一下。 3．小猫为什么会和小老鼠一起跳舞？ 4．小狗采花会送给谁？会怎样说？ （三）完整欣赏故事。 （四）引到幼儿交流：

1．故事中你做喜欢那个小动物？为什么？ 2．你最喜欢故事的那幅图片？给大家讲一讲。

（五）引导幼儿为故事取名字，教师最后展示故事名字--《月光长廊》 六、教学延伸：出示小动物头饰，引导幼儿随音乐跳舞，感受月色中的美丽心情。

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