教育的构成要素

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教育的构成要素

1.

教育的构成要素有哪些?

教育是一种社会活动。构成教育活动的基本要素是：教育者、受教育者与教育媒介。

什么是教育者?什么是受教育者?什么是教育媒介?三者的关系 教育者

1)

2.

在社会教育活动中，有目的地影响他人生理、心理及性格发展的人，统称为教育者。

在社会教育中，教育者不一定是教师，但教师一定是教育者。

“教师”这个特定称谓指在社会教育活动环境中履行教育教学职责的专业人员，他们承担着社会教育的主要责任。

2)

3)

受教育者

1)

在社会教育活动中，在生理、心理及性格发展方面有目的地接受影响、从事学习的人，统称为受教育者。

受教育者是教育的对象及学习的主体，是教育活动构成的基本要素。

受教育者从法律角度看是教育活动的自然人，他们与教育者是平等的。

2)

3)

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4)

受教育者在接受思想、品德、知识、技能、行为以及智慧、性格等方面的影响时具有主观能动性。

教育媒介

a)

教育媒介指建构于教育者和受教育者之间的起桥梁或沟通作用的一切事物的总和，包括教育内容、教育方法与组织形式和教育手段等。

从内容上说，主要就是教育内容、教育材料或教科书；从形式上说，主要是教育手段、教育方法和教育组织形式。

b)

教育的三个构成要素之间既相互独立又密切联系，共同构成一个完整的实践系统。没有教育者，教育活动就不可能展开，学习者也不能得到有效的指导；没有学习者，教育活动就失去了对象，无的放矢；没有教育媒介，教育活动就无法实现。因此，教育是上述三个基本要素的有机结合。

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