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孩子没有上进心,该怎么办
好学习习惯往往都是中学时代养成,主动学习能力是当今社会一大优势能力,在各种诱惑面前,孩子们选择逃避,不愿学习。那该如何激发孩子学习上进心?
怎样才能更好培养呢?在学习过程中,家长应该怎样去帮助孩子不觉得学习是负担,乐意去主动学习,寓学于乐呢?我帮您支几招。
一、如何让孩子觉得学习是轻松 1、首先让孩子做“会内容”
◎孩子表现不自信时,不露声色地让他(她)做一下以前做过题。 ◎从爱学功课人手,有助于攻克不擅长功课。 ◎把主要精力只集中到一门功课上,体验满分感觉。 ◎感受学习外成功体验。
2、让孩子对学习印象不再是“痛苦”与“黑暗” ◎通过心理调节减轻孩子学习压力。
◎最好对孩子说“别勉强!”而不是说“学习去”。
◎如果每天让孩子学习1小时,开始就要有2小时要求。 ◎使用提议式而不是命令式。
◎不要问孩子“是学习还是玩儿?”,而应该问孩子“你想什么时候开始学习?”
◎让整天看电视孩子选择:是出去跑腿,还是在家学习? ◎孩子就是不学习,你不妨问他(她),是休息还是学习? 3、在学习中加入“游戏”因素 ◎消除孩子对学习抵触心理。 ◎将趣味游戏引入学习。
◎给别人找错可以让孩子热衷做习题。 ◎“有趣文具”可成为孩子学习“促进剂”。 ◎合理分配学习时间。
◎通过抽签让磨蹭不学习孩子选择学习。
4、把日常生活与学习结合起来
◎让孩子制定家庭旅行计划也许会使他(她)爱上地理。 ◎让孩子学会剪报也许会使他(她)留意政治、新闻。 ◎领孩子去参观博物馆。
◎全家人至少每天有一段在一起学习时间。 ◎留意课堂上学不到东西。
◎平时散步、购物、访友时拐进书店,浏览群书。
◎学习所需要45分钟注意力,通过平时生活训练来获得。 ◎父母不妨偶尔送一些超过孩子阅读能力书籍。 二、促使孩子想学习诀窍 1、调节孩子学习心态
◎新学期到来后,更换所有学习用品。 ◎给孩子准备各种笔调用具。 ◎更换“全新感觉”学习环境。
◎如果觉得孩子学习厌倦了,就让他(她)试着换一门功课。 ◎尝试制定“禁学时间”。
◎重大考试后,以款待方式激励孩子。 2、把孩子喜欢功课培养成擅长科目
◎在房间里张贴漫画和广告画也能使孩子对学习感兴趣。 ◎让孩子就他(她)关心问题进行报纸剪贴收集。 ◎向孩子“赠书”会激发孩子专家意识。
◎对孩子喜欢东西刨根问底,有助于孩子养成调查研究习惯。 ◎利用家教擅长学科来培养孩子擅长科目。
◎让孩子拥有一个自己宠物或花盆,有助于提高孩子观察能力。 3、一样小东西可能使孩子愿坐下来学习
◎房间、书桌、照明、百科全书和参考书会成为孩子热爱学习契机。 ◎让孩子将其宝贵收藏品放进他抽屉中。
◎孩子学习时,把周围光线调暗,只在书桌—正点一盏台灯。 ◎把字写得很大贴在墙上,有助于创造记忆气氛。
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