采矿工程专业毕业设计论文答辩和成绩评定标准

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第三部分

采矿工程专业毕业设计答辩和成绩评定标准



毕业设计答辩是国家对学生毕业设计的考试。必须严肃认真对待。

答辩委员会由设计指导教师以及聘请的专家组成。每个答辩委员会一般3～5人，至少有3人组成，其中设主任委员一人，委员兼秘书一人。答辩委员会负责进行学生毕业设计的答辩及评定成绩的工作。 一、答辩步骤

毕业设计答辩在各答辩室内进行，步骤如下： 1、学生报告设计内容

学生报告所做毕业设计的基本条件、基本内容、主要技术决定的内容，报告时要简明扼要，时间为8分钟左右。

2、答辩委员提问

学生报告完毕后，答辩委员根据毕业设计大纲的要求，结合毕业设计的内容，对学生毕业有关的内容，主要技术决定，基本概念，理论公式……等，提出质疑。

3、学生回答问题

学生在听取答辩委员所提问题后，对问题进行整理，逐一回答。回答时，不得遗漏，并力求简明，准确，时间为10分钟左右。

4、评定成绩

学生回答问题完毕后，由答辩委员会全体成员，根据学生的答辩及设计情况和指导教师所做的评语进行讨论，最后用无记名投票的方式表决。

待全部学生成绩评定以后，由成教学院集体一次宣布每人的毕业设计成绩。 凡毕业设计不合格的学生，若自己仍有取得毕业设计成绩合格的愿望，可以在工作单位中重新完成和完善毕业设计，并随下届学生答辩。 二、毕业设计的评阅

由指导教师对毕业设计进行评阅，经审阅认为合格方可进行毕业设计答辩。 指导教师应在设计任务书、设计说明书及设计图纸上签字。亦可请现场或设计部门的工程技术人员对毕业设计评阅。

根据毕业设计大纲的要求，指导教师要对学生所做设计进行全面评阅，根据评定毕业设计成绩的标准，提出学生毕业设计成绩的评定意见，并写出评语，提交答辩委员。

指导教师对学生毕业设计的评语，是答辩委员会评定学生毕业设计成绩的主要依据之

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一，评语应力求全面细致，评分力求准确，一般包括下列内容：

1、设计内容是否符合大纲要求。

2、设计中的主要技术决定是否符合有关规定，是否完善、合理。 3、基本技能（绘图、运算、编写说明书和查阅收集资料等）掌握程度。 4、独立工作能力表现（分析和解决问题的能力及合理见解或新见解）。

综合上述四方面的内容，全面评价，按五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）提出具体的评分意见。 三、毕业设计成绩评定标准

毕业设计是综合性设计，评分时应按上述四个方面的内容，对各章节进行详细评阅，检查其设计内容，技术决定，基本概念，公式及系数的选取，绘图及文字叙述，同时判定该学生对基础、专业理论掌握的程度，分析和解决问题的能力。此外，尚需对各章节之间的联系与相互配合进行分析，最后评定成绩。

评定成绩的标准见表3。

表3 采矿工程毕业设计成绩评定标准

成绩

评定成绩依据 1、毕业设计内容 按大纲规定完成的说明书及图纸质量 2、主要技术决定 开拓方案,准备方案、提升、运输、通风、供电、排水系统……等。

优秀

符合大纲要求

良好 符合大纲要求

中

及格

不及格

一般符合大纲要求 基本符合大纲要求 不符合大纲要

求 多数技术决定正确合理,符合有关技术政策规定,论述及分析问题一般,有一些问题欠考虑。

说明书及图纸质量尚好,计算有一定错误,基本技能训练尚好

技术决定基本正确,但有些决定不够合理,缺乏足够的分析和论证。

技术决定错误,严重违反有关技术政策及安全规程规定。

考虑全面,论证详细,分析深入,符合有关技术政策规定及安全规程的规定,技术决定完善合理。

3、基本技能 选择公式,参数和基本运算,绘图,编写系数合理,计算准说明书,查阅和运用确,图表工整,说明资料。 书清楚,文字通畅,

能熟练查阅有关情报资料,有很好的基本技能训练。

技术决定正确合理,符合有关技术政策规定,论述较详细、分析较深入。 说明书及图纸质量较好,计算有个别错误,具有较好的基本技能训练。

选择公式、参数和基本技能训练系数不够合理,计差,不符合基本算错误较多.说明要求。 书及图纸质量较差,具有一般的基本技能训练。

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4、独立工作能力 独立拟定毕业设计计划，收集资料，分析问题和解决问题，基础理论和专业知识的应用，理论联系实际，探讨新理论，新方法和新见解。 5、答辩情况

独立工作能力较强，能独立完成全部毕业设计内容，概念清楚。能正确运用基础理论和专业知识，分析、解决实际问题，有一定的独立见解。 报告清楚，逻辑性强,回答问题确切

独立工作能力较好，应用基础理论和专业知识分析实际问题较好。概念较清楚。

独立工作能力一般，应用基础理论和专业知识尚好,但不够深入和全面。

独立工作能力较差。完成全部毕业设计内容困难较多。理论基础和专业知识掌握的不牢，概念欠清楚，分析实际问题有较多的困难。 报告尚清楚，有些问题回答不正确，概念不太清楚。

报告清楚，回答问题较好

6、其它

如对某些内容有合理的推论和独特的见解，其它内容只符合良好成绩的标准，亦可定为优秀成绩。

如对某些内容有合理的推论和独特的见解，其他内容只符合中等的标准亦可定良好成绩。

报告较清楚，回答问题尚好，有些问题回答欠确切，概念一般清楚。 如对某些内容有合理的推论和独特的见解，其他内容只符合及格的标准亦可定中等成绩。

独立工作能力差，难于完成全部毕业设计内容,理论基础和专业知识掌握的很差，概念糊涂，难于分析实际问题。

报告不清楚，多数问题回答错误，概念不清。

无故不按时参加答辩，答辩过程中有严重违反规定和纪律的行为者。图纸别人帮助画，设计内容抄袭别人的，禁止参加答辩。

2011年5月

起草：杜计平



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