作文范文之文具辩论作文

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文具辩论作文





【篇一：文具们的哭诉作文600字】

夜深了，十二点的钟声响了，一切都是那样安静，可是文文的书包里却响起了吵闹的说话声，原来是书本在哭诉着。 语文书先发言说：我可真惨啊，那个可恶的文文把我的纸撕下来，折纸飞机，还在我身上乱画，把我的封页撕下来，让我生不如死！语文书生气地说，话音刚落，数学书就有气无力地说：你也好啦，我比你更惨了，文文把我当草稿纸一样在我身上乱画，还把我的身放在火里烧，烧得我哇哇叫，可文文还是一直烧，而且还十分开心，要湛是文文的妈妈及时来到，我早就命归西天了！数学书边讲边流泪。这时，英语书说话了：你们都比我好多了，那个可恶的文文，把我卷来卷去，搞得我满身伤痕，更可恨的是，他竟然把我放在地上踩，踩得我生不如死，还把我撕烂放在水里玩，最让人生气的是，他竟然把我的纸撕了，折纸玩，使我好难受啊！音乐书也一边喘气，一边说：文文是个恶魔，不是人，他恨心地拿打火机烧火，烧得只剩一点点时，又把我卷成了一个纸球来玩！音乐书充满憎恨地说。我和你们一样，都是十分悲痛的，他把我放在地上来坐，有一次，他竟然把我放在一个蜘蛛炮旁来炸我，炸得我身体都开了几个大洞，最使人生气的是：他上次还用消毒水来喷我，使我差点命归西天了啊！音乐书有气无力地说。 啊！，文文从梦中惊醒，原来那是个梦，文文说道：我以后一定要好好保护书本。文文认真地说道。中山汇翠学校五年级:金龙之心

【篇二：小学作文《文具的争吵》】



文具的争吵

在夜里，小主人睡着了，文具们开始争谁的本领大。

笔先发言了：“我的作用最大，没了我，谁能写字？”尺子说：“你一点都不如我，我能打横线、测量长度，一举两得呀！”橡皮赶紧说：“没了我，小主人的作业本上全是错字。”圆规也急忙开口了：“没有了我，圆就不圆了！”文具盒说：“笔、尺子、橡皮、圆规，各位，你们没了我就散落在书包里。钢笔洒油了，尺子断了，橡皮没了，圆规在书包里穿了个洞。哼！本来本领最大，还要最后发言！”

在外面的一个声音说了话：“哎！”原来是等不及的书包“如果我不在了，你们就散落一地，铅笔和圆规被别人踩了，扎了脚，尺子被踩


断了，橡皮脏了，文具盒开了，而且满身污泥或是你们粉身碎骨或是掉进下水道漂走。我最有本领呀！”在夜里，你还能听见一些吵闹声，那是它们的争论！

我们一定要爱护文具，热爱学习。

【篇三：文具妈妈孩子之间的那些事儿(700字)作文】



精选作文:文具妈妈孩子之间的那些事儿(700字)作文 大家一定对文具盒很熟悉吧！他们每天都陪伴在我们的身边，和我们一起学习，一起写字。而文具盒里面的文具更是各种各样，五花八门的。很多花样。而每一种文具都是能够帮助到我们学习的文具。每一样都是不能够缺少的。所以，那只笔都是和我们人类一样都是有优点和缺点的，它不可能时十全十美的。而今天，我就来给大家讲述一下我文具盒里文具们的故事。 有一天，文具盒妈妈的孩子因为谁的本领大而发起了争吵与争执。铅笔宝宝说自己很了不起，因为自己在孩子们的手里，不仅可以写出优美使人赞叹不已的字迹，还可以绘画出美丽的图画。橡皮见此话非常气愤地说：我才是第一名呢！我比你更厉害！无论你画出什么样的图画来，只要有我在，就可以毫不费力地把你画出的图画给擦去。钢笔妹妹见此景也毫不示弱，说到：当大领导签名或者签合同的时候，可大多数都是用我的也！这下，一直默默无闻的红笔姐姐也发话了，说到：不过，辛勤劳动、为祖国教育栋梁的老师可都是用我来批学生们的作业哦！ 她们互相争执，互相争论，谁也不让谁。大家一直都在吵个不休，大家一直都在为自己辩论，都说自己的本领是最大的。而这么大的动静惊动了文具们的妈妈文具盒，文具盒妈妈火冒三丈地说：你们不睡觉，到底在吵什么呀？之后，大家把事情的来龙去脉都告诉了文具盒妈妈。文具盒妈妈听了之后笑着说：其实你们谁的本领都很大，只是你们每个人都同时有着缺点和优点，只是，你们光看到了自己身上的优点和别人的缺点，你们应该取长补短，不应该去比较谁的本领大。你们应该互相帮助，互相引导才对。不能只看到自己身上的优点和别人身上的缺点哦！你们懂了吗？懂了！文具盒妈妈！谢谢您！文具宝宝们异口同声地说道。 就这样，可爱的文具宝宝们都带着沉重的道理入睡了六年级:方紫铱 篇一：作文文具盒自述 文具

盒的自述

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