骨科护理上半年工作总结

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骨科护理上半年工作总结

跟着科学技术的发展和进步，骨科学在诊疗、治疗方面有了很大的进展。今 天作者给大家为您整理了骨科护理上半年工作总结， 希望对大家有所帮助。 骨科护理上半年工作总结内容一



时间过得真快， 转瞬间在骨科的实习生活结束了， 回首这些日子， 是苦是乐，是酸是甜，相信每一个人心中都有一种属于自己的滋味， 在骨科近一个月的实习生活中我得益颇多，马上要出科了，却有好多的不舍，关于我们的实习，科里的老



师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序， 进而让我们顺序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示由衷的感谢。



在实习过程中， 自己严格恪守医院及各科室的规章制度， 仔细执行护士职责，严格要求自己，敬爱师长，团结同学，扎实工作，一心一意为患者着想。同时正



确办理好护患关系， 能做好解说与宽慰工作。 在老师的指导下， 我基本掌握了骨科一些常有病的护理以及一些基本操作。 特别是 CPM的作用与操作方法， 在工作的同时我也不停的仔细学习和总结经验， 能勤于、擅长察看患者病情， 进而实时地掌握病情变化，作出正确判断。



总之我感觉在这段实习的日子里，我学到了好多，固然我还不过学生，或许



我的能力有限， 但是我用我的努力充分我的知识与技术， 希望能用我的浅笑送走



病人健康的离开，盼望在学习中成长， 真做一名静静歌唱、 努力翱翔的白衣天使。



骨科护理上半年工作总结内容二



在骨科实习的一个月里，大大小小的手术经历了二十多个，值过三个晚班，一个周末白班。能够说，经过这些手术以及术后的办理，使我学到了好多。不单有技术上的，还有人文关心上的。在这短短的 30 天里，难过与快乐并存。而最大的难过，莫过于身体上的劳苦在创伤骨科的手术中， 有好多是四肢的骨折， 而在四肢骨折中，下肢的骨折特别常见。



骨折依据不一样的角度有不一样的分类，依据骨折部位能否有骨折断端裸露于外



界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折， 此中开放骨折一定进行手术复位， 而闭合骨折可依据手法复位的状况及病情严重程度决定能否需要切开复位。 当一个下肢骨折确立要进行手术切开复位， 那么在手术以前都要将整个创肢消毒。 消毒的过




程是这样的， 先用 2%的碘酒消毒， 再用 75%的酒精脱碘。 病人平是躺在手术台上的，当我们消过腿的正面及侧面以后， 你就会发现问题， 腿与手术台接触的部分怎样消毒 ?对，你的想法完整正确把腿抬高，消毒后边就能够了，但事情远没有



你想象的那么简单和轻松。 好多人认为只要要抬一下腿嘛， 没什么大不了的。 但是，当腿骨断开以后， 断端会变为一把极其尖利的刀， 假如我们纯真的抬高患肢，在重力作用下，骨折错开的角度越大，四周血管神经损害的几率就越大，因此，



我们不可以只抬高患肢， 还要沿力线的方向牵引患肢。 有句话说的好， 胳膊拧可是大腿，当你一边抬高患肢一边向外牵引它， 并且要保证你的身体不碰得手术台的状况下保持 5 分钟，你会发现你的胳膊在发抖， 呼吸在加速， 看到好多金色的小星星，你会懊悔清晨没多吃一点早饭。



手术室里的无菌观点的要求是很严格的，并且手术室里的护士又是极其严格



的，稍有不恪守无菌规范的动作就会马上导致她们的不满， 而我则由于在模拟手



术室和见习时受过严格的训练， 因此在手术室里很少看过她们的神色， 并且鉴于



我的表现很专业， 她们不知不觉中已经不再把我当作一个学生， 而是当作一个标



准的手术医生来对待。骨科护理上半年工作总结内容三



一晃眼，走进 xxx 市一医院，到达骨科成为一名治病救人的护士已经半年了。



自毕业以来，我向来以谨慎的态度和踊跃的热忱投身于学习和工作中，



有成功的

愉悦，也有失败的酸楚。接触来临床后，发现，自己不单要有扎实的理论，娴熟 的临床操作， 优异的职业道德， 还一定培育自己的耐心和爱心等等。 六个月的使



用期马上结束，但我对自己的要求会更为严格，特自我判定



在思想上，有很强的长进心，勇于责备与自我责备，建立了正确的人生观和价值观。能严格恪守医院的各项规章制度的， 踊跃参加医院和科室组织的各项活动并能敬爱领导，团结同事。



在学习上，严格要求自己，凭着自己对成为一名优异白衣天使的目标和知识



的激烈追求，勤苦研究，勤劳勤学，态度正直，目注明确，基本上掌握了一些专



业知识和操作技术， 娴熟的掌握了专科知识和各项专科护理操作， 作到了理论联



系实质。除了专业知识的学习外， 还注意各方面知识的扩展， 宽泛的涉猎其余学



科的知识，进而提升了自己的思想文化素质。



在工作上，我踊跃配合上司领导和同事，正确执行医嘱及各项护理技术操作




规程，做好基础护理，严格执行无菌操作和三查七对制度。 发现问题，实时上报，



实时解决。在工作中能理论联系实质， 碰到不懂的问题能实时向护士长及年资深



的老师讨教， 努力提升自己的业务水平。 对待患者能文明礼貌的服务， 做到举止



文明、态度平和，急病人所急，想病人所想。踊跃与患者交流，实时认识他们的



心理动向，以便让患者接受更好的治疗，并做好健康宣教。

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