英语中各种数字读法

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(1)基数词的读法

我们先从基数词人手。首先掌握三位以内数字的读法，因为它是多位数字的基础，一旦熟练掌握，再借助一个逗号，便可轻松应付四位以上任何庞大的数字。我们可以通过例子来说明这一点。

①3—5位数的读法

202读作：two hundred(and)two

234读作：two hundred(and)thirty-four 1，234读作：one thousand two hundred(and)thirty four

但是在读法上须注意以下几点：

a．在英式英语中，一个数的最后两位(十位和个位)得用“and\'’，但美式英语中则不用。如：3，077读作：U.S：three thousand seventy—seven．

b．不定冠词“a”只在数的开头才和hundred，thousand等连用。试比较：

146读作：a hundred(and)forty-six 2，146读作：two thousand，one hundred(and)forty six

百位和十位之间用and，也可不用and。千万和百位之间要加and

c.1，000这个整数我们说a thousand，在and前我们也说a thousand，但是在一个有百位数的数目前就得说one thousand试比较：

1,031读作：a thousand，(and)thirty-one,

1,150读作：one thousand，one hundred(and)fifty

d. hundred，thousand和million这几个词的单数可以和：“a”者“one”连用，但是不能单独使用。在非正式文体中“a”比较常见；当我们说话比较准确的时候就用“one”试比较： I Want to live for a hundred years．

The journey took exactly one hundred days．

e.我们常常说eleven hundred(1，100)，twelve hundred(1,200)等，而不说one thous and one hundred．从1，100到1,900之间的整数，这种说法最常见。



1



5位以上数字的读法 11，234读作：eleven thousand two hundred(and)，thirty—four

155,721读作：one hundred(and) fifly-five thous and seven hundred(and)twenty-one

6，155，702读作：six million one hundred(and)fifly-five thous and seven hundred and two

26，000，008读作：twenty-six million and eight 326，414，718读作：three hundred(and)twenty-six mil-lion，four hundred(and)four teen thous and，seven hundred(and)eigh-teen

4，302，000，000读作：four billion three hundred(and)two million

由以上一组数字可以看出，多位数由右向左每3位有一逗号，这个逗号的作用非同小可，在记忆数字时，它可以帮我们很大的忙!

逆向第一个逗号读thousand；向左再推三位，第二个逗号读million；第三个逗号读billion；第四个逗号就是trillion。这几个逗号的作用在于，当我们听到若干thousand时，立即写下这个数，并在其后打一个逗号，并留出3位；当听到若干million，则写下数字，并在其后打一逗号，留出6位；听到若干billion，方法同上，在后面留出9位，后面的million、thousand依此法类推，让所有数字各就其位。

例如，当你听到“twenty thous and andfour\'’写出20，“and four”意为后一组仅有个位，即：004，那么，这个数字完整地写下来就是20，004；若听到“six million twenty thousand four hundred and twenty—three，”则第一步先写：6，020，再将最后一组423写在第一个逗号后面。完整的翠字为6，020，423。若听到“One billion，one hundred and four million，twenty thousand four hundred and twenty-three”：主第一步写出1，104，第二步接下去写第三组020，第三步二写423，这样得到的完整数字便是1，104，020，423，由此：见这个三位一逗号的作用有多大。只要我们在平时的训练中加强对三位数读写的训练，能分辨“ty”与“teen\'’，并能借助这个不可缺少的“逗号”，无论数字多么大，也不会对我们


造成障碍。

(2)序数词的读法

lst读作：(the)first 2nd读作：(the)second 3nd读作：(the)third 4th读作：(the)fourth 20th读作：(the)twentieth 21st读作：(the)twenty-first 22nd读作：(the)twenty-second

23rd读作：(the)twenty-third其它以此类推。

A.分数

(3)分数、小数和百分比的读法；分数中分子用基数词表示，分母用序数词表示。先读分子，后读分母。当分子大于1时，分母要加“s”。例如

1/2读作：a／one half(口语中更倾向于用“a”代替“one”)

1/3读作：a／one third 1/8读作：an／one eighth

1/4读作：a／one quarter(fourth) 2/3读作：two thirds

1/5/9读作one and five ninths

比较复杂的分数常常用over这个词表示。如： 317/509读作：three hundred and seventeen over five hundred and nine

3/4hour，7／lOmile则说three quarters of an hour(三刻钟)，seven tenths of a mile(十分之七英里)。

B．小数

含小数点的数字，小数点“．”读“point”，小数点后的数若是两位以上，则分别读出。 0．5读作：(nought) * point five 0．25读作：(nought) point two five 0．125读作；(nought)point one two five

93，64m读作：ninety-three point six four meters 2’15．11’’读作：two minutes fifteen point one one seconds

C．百分比



2

读百分比只需在相应的数字后加“percent"。如： 25％读作twenty-five percent

11．3％读作eleven point three percent

(4)年代及日期的读法

数字表示的年份通常分成两半来说。 2000B．C．读作：two thousand BC 1558读作：fifteen fifty-eight

1603读作：six teen(hundred and)three／sixteen oh three

921读作：nine twenty-one

日期的表达英式和美式有所不同，请注意区别。 在日期的写法上，英式先写日子，美式先写月份。

英1999年4月6日=6th April l999 美1999年4月6日=April 6，1999 在读法上，英国人有两种表达方式： 1．April the sixth，nineteen ninety-nine 2．The sixth of April，nineteen ninety-nine 美国人则一般这样表示：

April sixth，nineteenninety-nine(省略“the")

(5)钟点的读法

钟点的读法分英式和美式两种，我们应对此加以注意。

英7：00 seveno’clock a．m．／p．m． 8：15 a quarter past eight／eight fifteen 9：30 half past nine／nine thirty

9：45 a quarter to ten／nine forty-five 10：03 three(minutes)pastten／ten ohthree

美用法基本相似，只是英国用past之处，美国通常用after；英国用to之处，美国常用fo。美5：15 a quarter after five／five fifteen 9：30 nine thirty／half past nine* 9：45 a quarter of ten／nine forty-five 9：55 five of ten／nine fifty-five

当用于军事命令和旅行时间表时，其读法如下： 07：00 (Oh)seven hundred hours=7：00a．m． 09：15 (Oh) nine fifteen=9：15a．m．

12：00 twelve hundred hours=midday／noon 13：45 thirteen forty-five-1：45p．m．

19：00 nineteen hundred hours：7：OOp．m． 23：05 twenty-three(Oh)five--11：05p．m．

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