基于绘本的图书馆儿童阅读推广

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基于绘本的图书馆儿童阅读推广

作者：李海霞

来源：《文化产业》2016年第06期

摘 要：因为绘本阅读可以有效地推动儿童的审美能力、语言能力、综合思维能力、情感体验以及社会化的发展，所以，其深受人们的认可与推行。目前，绘本阅读已经成为了全球儿童阅读的潮流。图书馆是推广儿童阅读的关公益机构，可以将绘本作为儿童阅读推广的一个重要手段。

关键词：绘本；图书馆；儿童阅读

作为少年儿童优质的阅读资源，绘本充分具备了艺术性与文学性，其将文学、审美、教育、文化及艺术的价值全方位地展现了出来，体现出了特殊的创意、设计及视觉艺术。绘本往往是在儿童的视角上对社会进行展现，从而使人类社会先进的教育观与儿童观得以充分地体现。

一、图书馆推广儿童绘本阅读的重要意义

图书馆的生存根本就是儿童，唯有让儿童喜欢上阅读，喜欢上图书馆，图书馆才能得以生存，并实现不断地发展。众所周知，绘本不仅能够使儿童的阅读潜能得以发掘，而且还能对儿童的早期阅读进行指引，在港澳台地区与欧美国家，推广儿童阅读的关键方式就是绘本阅读，他们总结了丰富的经验，而且已经构成了具有较高可行性的推广形式。与之相比，绘本是从上世纪九十年代末才正式引入我国的，绘本的价格也相对较高，而我国的家长在给孩子选取读物时，通常不乐意花费太多的钱来选购绘本，他们普遍误认为绘本不仅字少画多，而且对孩子的学习并没有太大的帮助，所以，绘本很难在中国家庭中普及。其次，儿童阅读的关键参与者之一就是家长，而我国的家长大多数在儿童教育及儿童心理等方面的专业知识比较匮乏，这就导致家长不知道该如何选取绘本，也不知道该如何指导孩子进行绘本阅读。而图书馆不仅具备合适的阅读环境和丰富的阅读资源，而且还具有专业的导读馆员，具备得天独厚的推广儿童绘本阅读的条件[1]。所以，负责推广儿童绘本阅读是图书馆义不容辞的责任。 二、图书馆推广儿童绘本阅读的发展战略 （一）对馆员队伍的专业素质进行培养

由于开展推广绘本阅读活动的主体就是图书馆的馆员，所以，图书馆馆员的专业素质会极大地影响图书馆开展推广绘本阅读活动的效果。首先，图书馆馆员必须具备优良的职业操守，高度认可图书馆事业，同时还应当拥有强烈的使命感与责任感，为读者提供热情周到的服务，并仔细、耐心地帮助读者处理问题。另外，图书馆馆员还应当对绘本的有关知识予以充分地掌

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