亲社会行为实施者何以更有创造力?——基于解释学认识论的内外因模型

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《亲社会行为实施者何以更有创造力?——基于解释学认识论的内外因模型》，欢迎阅读！

亲社会行为实施者何以更有创造力？——基于解释学认识论

的内外因模型

张伟达;俞国良

【期刊名称】《山西师大学报:社会科学版》 【年(卷),期】2022(49)5

【摘 要】文章基于解释学认识论,在兼顾创造力“新颖性”和“实用性”双重评价标准的基础之上提出了亲社会行为实施者更有创造力的内外因模型。从内部因素的角度来看,亲社会行为的实施可以减少行为者主体的消极情绪,并促进其内部动机、积极情绪、自我效能感以及整体心理健康水平的提高,从而为创造性思维与活动的发挥创设有利的心理机制;从外部因素考虑,亲社会行为的实施能够传递出主体具有良好品质的信号,增加其在群体内获取合作与社会支持的机会,从而为创造力的展现提供更多的外部支持。 【总页数】12页(P81-92) 【作 者】张伟达;俞国良

【作者单位】中国人民大学教育学院;中国人民大学心理研究所 【正文语种】中 文 【中图分类】C912.6 【相关文献】

1.论CCD相机标定的内、外因素：畸变模型与信噪比2.谈设计思维发展高阶思维何以可能\r——基于皮亚杰发生认识论的视角3.马克思主义中国化何以必须?——


一种基于马克思主义认识论的思考4.有温度的儿童规则教育何以可能--基于皮亚杰《发生认识论原理》的思考5.马克思主义中国化何以必须?--一种基于马克思主义认识论的思考

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/o5D4.html