《儿童早期教育导论》读后感

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《儿童早期教育导论》读后感



读了《儿童早期教育导论》一书，我深有感触。 作为一名幼儿教师，面对天使般的孩子，一定要不断让自己成长，丰富自己的知识。幼儿教育是我的知识来源之一。今天在幼儿教育的书上看到这样一个话题 ,引起了我的注意。看完之后，感觉对孩子规则意识的培养有了新的想法。

在我们的日常生活中,我们有时发现成年人很难遵守某些规则，更不用说孩子了。而且孩子的记忆力和专注力还在发展，真的很难控制自己的情绪，文中提到了几项重要措施。

第一，遵守规则，帮助孩子自律。首先，我们的老师应该坚定不移地让孩子们有这样的意识，不仅仅是哭就能实现他们的愿望，然后他们将来总是会以这种方式实现他们的目标之一。 相反，如果他们发现只有遵守规则才能得到自己



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想要的东西，他们就会学会遵守规则。

第二，建设性意见比批评更有效。就像在正常生活中，如果孩子犯了错，我们的第一反应是:“你怎么能这样?你知道如果你放太多食物，鱼会死吗?”往往有些批评的话是小孩子真的听不懂的，就像有一次孩子在鱼缸里放了太多的鱼食，我知道孩子的这种做法会让金鱼死掉，但我当时大概是太紧张了。我只是不停的质问他，这样做是不对的，但是我没有用正确的方式告诉她。事后我才知道，其实如果我告诉他这些，效果会更好。小鱼跟我们不一样，吃的东西也不-样。我们每天只需要喂它两三种鱼食，所以你喂它这么多，它会把金鱼宝宝的胃给弄坏的，让我们再给它加点淡水，这样孩子才能明白真正的修行,更愿意去做。

第三,对孩子哭闹的巧妙应对父母不要心软，认真平和的态度是处理孩子哭闹的最好方法。

第四,多注意孩子遵守规则的行为。孩子对规则的遵守



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