撕贴画《小怪兽》教案

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撕贴画《小怪兽》教案

活动目标:

1、体验撕画带来的乐趣，培养幼儿对撕画的兴趣。 2、学习用撕画的方法。

3、能用撕画法创作自己心目中的小怪兽。 活动准备：

1、材料准备：A4白纸幼儿人手一份，黏土做好的眼睛若干。 2、经验准备：幼儿对万圣节有一定的了解。 3、场地准备：怪兽背景。 活动过程： 故事导入，激发兴趣

1、教师讲述故事《小怪兽》，引出主题。 2、教师提问：小怪兽是什么样的？ 3、看图片，欣赏小怪兽。

教师请幼儿观看图片，请幼儿思考： 你喜欢哪只小怪兽？为什么？

小怪兽和我们有什么不一样的地方？有什么特点？

教师小结：小怪兽真的很特别，他们有尖尖的牙齿，大大的眼睛 感受与体验。

1、游戏：小怪兽不见了。

教师扮演精灵，幼儿扮演小怪兽进行游戏。

游戏玩法：教师扮演会魔法的精灵，当教师魔法棒出现时“小怪


兽”都躲到树后面，魔法棒收起来时“小怪兽”便出来跳舞。

教师吹气：咦！“小怪兽”都不见了，原来小怪兽都躲到纸上了，小朋友们把小怪兽变出来吧！

探索与发现

1、教师出示范画，探索作画方法。

教师：今天我请来了一只小怪兽，你们猜一猜我用了什么方法变出来的？

2、教师演示作画的方法。

教师：撕画手中拿，宝宝手上撕，小怪兽变出来。 创作与表现

1、教师请幼儿根据自己的想象自由发挥。

教师：你的小怪兽是什么样的？你能撕出什么样的小怪兽？ 幼儿操作，教师指导。 评价与表达 1、相互欣赏。

教师：你的怪兽是什么样的？看看同伴的小怪兽是什么样的？你觉得同伴的怪兽怎么样？

教师将幼儿的作品放在美工区进行展示。

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