学科融合特色课堂教学

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学科融合特色课堂教学

以某高中物理、生物、化学三门学科为例，探索实施学科融合特色课堂教学模式的可行性和实效性。以“物理、生物、化学融合特色课堂”为例，结合物理、生物、化学三门学科内容，结合研究型学习理论，实施这一特色课堂教学模式。实施结果表明，学生学习兴趣显著提高，学习成绩有显著提高，提升学生综合素质，激发学生学习热情，拓展学生视野，达到了良好的教学效果。

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