儿童文学的教育性

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《儿童文学的教育性》，欢迎阅读！

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

儿童文学的教育性

作者：冉启宏

来源：《北极光》2016年第06期

摘要：作为儿童文学的重要属性之一，教育性一直受到高度重视，具有极为特殊的地位。本文从儿童文学的表现形式、对儿童的教育作用两方面探讨儿童文学对于儿童成长过程的意义，从而使人们更加重视儿童文学，客观的认识和评价教育性在儿童文学的地位和功能。 关键词：儿童文学；表现形式；教育性 一、儿童文学的表现形式

儿童文学的表现形式一般为图片、符号、动物、文字，不同年龄阶段的儿童其阅读能力和理解能力也是存在很大的差异的，这就要求儿童文学的创作者在创作的过程中要充分考虑到阅读对象，采用能被他们认知和理解的表现形式。对于学前阶段的婴幼儿，他们的学习材料应该是选用图片、动物等直观形象较多而文字材料较少的读物，由家长进行引导，而对于适龄儿童就应该让他们慢慢地多接触文字。

不同年龄阶段的读者，由于在不同心理的发展时期其认知或思维处于不同的发展阶段，也必然会有不同的阅读倾向。读书如果能够做到适应不同时期儿童的思维发展，则能够帮助儿童的认知思维发展，反之则会无功而返，有时还会适得其反。因此，了解儿童不同时期的思维发展特征，在阅读时加以科学的指导，一方面可以使阅读达到事半功倍的效果；另一方面可以培养儿童良好的阅读习惯，使他们终身受益。 二、优秀的儿童文学对于儿童的教育作用

儿童的可塑性很大，古人曾用素丝来作譬喻，说它：“染于苍则苍，染于黄则黄”。由于儿童的年龄特征，使其易受周围环境的影响，所以儿童文学特别注重教育性。如何努力营造有利于未成年人健康成长的社会环境，以及提供什么样精神食粮而孜孜以求，儿童文学应是我们不变的选择之一。优秀儿童文学作品中积极向上的内容和主题有助于培养青少年健康向上的价值观，帮助青少年更自主地建构自身的品德系统。所以说儿童文学在培养未成年人的健康人格方面的作用不可低估。儿童文学的教育作用影响的范围不外以下几个方面：人与社会，人与自然，自我与他人，自我本身。

从个人与社会的关系来看，儿童文学的教育作用，体现为帮助儿童养成以下修养：第一，良好的生活习惯的养成，如节约、卫生习惯的养成。第二，人际交往中的基本行为规范，如团结，互助，诚实守信。第三，博爱之心，与人为善，对他人有宽容谅解之心。这种宽容之心不仅仅是对性别不同的人以及自己家族的人，对祖国对故乡的热爱等爱国的情感，还应该包括种

本文来源：https://www.dy1993.cn/ncM.html