如何基于实证进行学校课程背景分析

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如何基于实证进行学校课程背景分析

霍桂琴

【期刊名称】《中国教育学刊》 【年(卷),期】2018(000)003 【总页数】1页(P108) 【作 者】霍桂琴

【作者单位】北京工商大学附属小学 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.基于学校和社会需求进行大学英语拓展课程教学改革--以苏州科技学院为例2.一个校园、一支队伍、一种课程：一所学校——基于江苏省外国语学校建校历程的“实证”研究3.新升本院校如何基于学校定位进行课程改革——以宁德师范学院汉语言文学专业为例4.基于雨课堂的计算机基础课程教学效果实证研究——以运城幼儿师范高等专科学校为例5.中小学校长培训课程需求调研报告 ——基于武汉市的实证分析

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