阅读兴趣班活动计划

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经典阅读兴趣班活动计划

一、活动意义 为积极推进课程改革，营造“书香校园”，引导学生博览群书，增长见识，发挥 潜能，提高素质，让学生在阅读中快乐成长。

二、目的与要求 通过每周四兴趣班时间进行阅读指导，进行理想、道德教育。真正地让学生“少 做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”，提高学生的语文素养，为“书 香校园”增光添彩。 三、具体措施及内容

九月：《我和秋天有个约会》，引领学生读一读秋天的古诗，背一背秋天的 文章，画秋天的图画， 唱秋天的歌，看谁读得最多，画得最好，唱得最动听。（刘 禹锡《秋词》落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色、落红不是无情物，化作春泥更 护花。山行唐•杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。）

十月：开展《祖国母亲：生日快乐》向祖国生日献礼活动，引导学生读歌颂 祖国类诗歌、 散文。（《我爱你， 中国》、《我心中的故国》 、《歌颂我的故国》 、 《我自谦，我是中国人》、《国旗国旗真斑斓》、《我们的故国真好妙》等爱国 诗歌》）

十一月:开展＜＜格言联壁 ＞＞诗歌联谊活动。

十二月:开展＜＜阳光少年 ＞＞现代诗朗诵活动。 另外，选出负责任的图书管理员， 负责图书的借阅和收发工作， 鼓励学生把 自己的图书和同学们交流， 增加学生的阅读量。 向学生推荐中华读书网、 中国青 少年新世纪读书网、 青少年读书网、 开心读书网等网站， 引导学生学会网上阅读。 四、具体效果。

1、 每月举办读书卡片展、阅读手抄报，让学生在活动中感受阅读的快乐和 幸福。 2、 期末开展读书心得交流、读书沙龙活动。

3、期末举行赛诗会、文学人物评论会。组织“优秀书虫”、“诗词诵读大 王”、“最

佳读书卡”等评比活动，激励学生自主读书。激发学生的阅读兴趣， 培养自觉的阅读习惯，提高学生的阅读能力，增强学生的文化底蕴，促进学生综 合素质的提高，为学生的终身发展奠定坚实的基础。

经典相伴，精彩人生。经典阅读兴趣班，让学生读好书，读经典诗文，读名 作名篇；多读书，博览群书，手不释卷；善读书，讲究读书方法，

不动笔墨不


读书。”

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