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提升青少年数字素养,培育合格数字公民
赵国雄;钟柏昌
【期刊名称】《教育家》 【年(卷),期】2022()49
【摘 要】随着数字技术的快速发展与社会嵌入,人类社会的生产和生活方式发生了深刻变革。我们的青少年正在多元化的数字世界中重构其学习、生活乃至未来的工作方式,属于真正意义上的“数字原住民”。但是,“数字原住民”并不能自发成为数字公民。如何切实提升青少年数字素养,培育合格的数字公民,成为数字时代至关重要的课题。
【总页数】2页(P38-39) 【作 者】赵国雄;钟柏昌
【作者单位】华南师范大学教育信息技术学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G63 【相关文献】
1.培养数字时代的合格公民——美国中小学数字公民教育的特点与启示2.提升学生信息素养,培养数字化时代合格公民——景德镇市中小学信息技术学科教学现状分析与思考3.数字鸿沟视野下青少年数字素养的培育4.提升数字素养,培养合格的数字公民5.提升公民数字素养培养合格数字公民——《数字公民素养测评量表》开发与启示
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