幼儿园夏天安全课

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幼儿园夏天安全课

一、活动目标

1、能够较准确的说出自己家的大体方位及周围的明显建筑。 2、认识基本的交通标志和交通设施。

3、会看公交站牌，能够通过乘公交的方式回家。 4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 5、加强幼儿的安全意识。 二、活动准备

1、物质准备:教学课件、交通标志若干。

2、知识准备:幼儿认识基本的交通标志，初步了解- -些交通规则。

三、活动过程

(一)谈话、观看课件导入活动

①小朋友，我们每天回家都要过马路,过马路时要注意什么呢? (幼儿根据生活经验回答 问题)

②我们一起来看看马路上发生了什么事情? (引导幼儿观看课件: 十字路口上，汽车、自行车川流不息，一个小朋友不看红绿灯、不走斑马线横穿马路,差点被汽车撞倒。)

③刚才你们看到了什么?这个小朋友这样做对不对?为什么? (展示红绿灯、 斑马线课件教育幼儿掌握交通常识。)

教师温馨提示:斑马线是人行横道，小朋友过马路时一定要走斑


马线，可别乱走。

教师小结:小朋友，过马路时一定要看红绿灯、走斑马线才能安全回家。

(二)再次认识学习过的交通标志。

教师: "马路 上除了红绿灯和斑马线,我们还认识哪些交通标志呢?”引导幼儿交流:将自己收集到的交通标志与同伴分享，请个别的幼儿将自己画好的安全标志用展示台展示给其他小朋友看并说说它的作用。

教师: "今天老师也带来 了一些大家认识的标志，让我们来认识认识吧。”( 教师根据幼儿的回答依次展示交通标志,并告诉幼儿此标志的作用)， 引导幼儿复习已经认识的交通安全标志。

(三)竞赛游戏交通安全问题判断。请幼儿自由结伴分成四组，进入问题抢答环节并告诉幼儿游戏规则，幼儿依次观看图片中小朋友的行为，四组幼儿观看完进行抢答，抢到了要说出做得对还是不对?应该怎么做?答对的小组就能得到一朵小红花，以得到小红花最多的一组或胜。

(四)活动结束

和孩子们再一起念儿歌，在轻松愉快的氛围中结束活动。 儿歌:

小朋友，过马路, 一定要看红绿灯， 红灯停，绿灯行,

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