孩子怎么才能学好小学数学小学生学习数学的方法

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孩子怎么才能学好小学数学？小学生学习数学的方法

孩子怎么才能学好小学数学？学习数学的方法

学好小学数学有三个步骤：培养兴趣、打好根底、灵敏运用。 〔1〕如何培养孩子学习数学的兴趣？

很多人认为，数学这门学科单调、抽象，与我们的生活脱离。正是这样的思想，扼杀了孩子学习数学的兴趣。

其实，学习数学是一件幸福、愉快的事情，只要你细心观察，它是无处不在的。小到门牌号码的排列规律，大到科学技术的研究开展，我们好像生活在一个充满数字的世界里。

首先，我们要援助孩子在自己的身边找到有趣的数学问题，通过一些有趣的数学小游戏，让孩子感受到数学的微妙和乐趣，从而激发他们学习数学的激情、探究知识的兴趣。当孩子们感受到数学知识能够帮你解决身边的问题，帮你变的更聪慧时，那学起数学来就轻松多了，也变的愉快了。

其次，很多孩子畏惧出错，认为做错了就会挨批判，从而灰心自卑。反而，我们应该要鼓舞错误，它来自于孩子，贴近孩子，暴露出孩子的真实思维，援助我们一起发觉孩子知识构建的障碍。其实有些错误的产生也包含着孩子自己的创意，他们用自己独特的思维和想法来解题，通过巧妙的点拨和指导，则能够援助孩子突破障碍，甚至能够到达一个自己创新的境地。让孩子不怕出错，大胆探究，大胆想象，解开禁锢孩子思维的框架，让孩子在一个愉快、轻松的环境里学习。

〔2〕如何打好数学根底？

学习就如盖高楼，要有漂亮雄伟的大厦，就要先有扎实的“地基〞。这些根底并不如“大厦〞的精巧豪华，但正是要有这些单调的根底，才能够构建出成功和辉煌。

打好数学的根底，不像大厦地基一样辛苦费心，数学根底是可以用巧

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学而来的。

分蛋糕，学分数；走走路，学行程；玩扑克，学四则运算……通过一个典型的例子，或者通过孩子亲身体验和角色转换，让孩子们把知识牢牢刻在心里。在此同时，孩子们也感受到学习的无限乐趣。在玩耍中学习，既愉快，又能够对知识有透彻的了解和深刻的记忆。

数学的根底知识很多，但它们之间也有着联系，通过他们彼此之间的联系来“连锁记忆〞也是一个打好根底的好方法。例如从整数四则运算到小数、分数的四则运算，从观察物体到认识平面、立体图形……把一个个知识串成一条完整的知识链，有助于孩子们更牢固的掌握根底知识。

〔3〕如何灵敏用所学知识？

数学习题很多，做也做不完，换个题材换个数字，又可以变出很多题。因此，靠做习题来掌握知识和提高成绩，效率不高，又简单劳累。

打好根底，就是为了灵敏运用根底来解决和探究更多问题。如何灵敏运用，那就要有灵敏的思路。

让孩子们自己对题目进行解读和了解，用已学过的方法来解题，试图寻觅新的解题方法。再援助孩子概括出题目内容，抓住题目要点，理清解题思路，带着孩子一起思考一起解题，让孩子在引导下自己攻克难题。鼓舞孩子用多样的方法解题，方法多、思路多不是一件坏事，它能够开发孩子的智力，调动孩子学习的主动性和积极性。但在追求算法多样化的同时，我们还要注意力求“优化〞，让学生从多种算法中去分析、去区分，哪种方法最简便，这样不仅培养了学生的多向思维，还渗透了“择优而用〞的思想。学会一个好的、简便的思路，能够让孩子在答题时事半功倍，提高效率，节约时间。

让孩子们自己动脑体验解题过程，参与思考，而不是强加给他们一种思考方法，通过这样的方法，让孩子能够真正掌握一种类型题的解题思路，就算换个方法出题，他们依旧能够轻松应变。

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