家校交流与合作教师如何使用微信促进与家长的沟通

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教师如何使用微信促进与家长的沟通



微信是一种更快捷的即时通讯工具，具有零资费，跨平台沟通，显示实时输 入

状态等工具，与传统的沟通方式相比，更灵活，智能，而凡节省贷费，它的 功

能很强大，支持发送语音短信视频图片和文字，支持多人群聊，免费语音， 可

直接对讲，微信群，微信朋友圈是微信开始的社交功能圈，用户可以在微信 群

微信朋友圈通过发送文字图片进行交流，随着微信的普及教信的用户激增。 幼

儿园家长也自然开始普遍使用微信进行组群和互加好友，微信可以帮助教师 更

好地开展家长工作。

教师要做的是保留传统家校面对面交流的基础上，尽可能地采用新的沟涵 渠

道来缓解家校矛盾，提高家校互信度。进而促进家校的长效合作。





-如何利用微信促进家校合作？

-用微信群向家长传递信息

教师可以利用微信来建立一个班级群，平时班级和幼儿园有重要通知，可 以

发送到班级群里。还可以加图文，便于家长及时了解信息，家长最想看到的 就是孩子在幼儿园的真实表现，而不是单单在放学来接时，从老师口中了解 一

下孩子们活动时的有趣情景，通过微信传到班级群中，让家长们了解孩子们 的

活动情况。个别孩子的活动可以私信发给家长，家长们最舒心的莫过于孩了




们

在幼儿园里开心的笑脸，更可以实时传送幼儿园里正在进行有组织的大型活 动。教师还可以让幼儿在家长群里说普通话跟老师一起互动。现在农村孩子 从小就缺乏国语的语言环境，而且内向，不愿意与人交流。通过微信群聊， 消除了孩子的腼腆心理，能大胆的说出内心的想法，顺畅交流。我觉得微信 群聊还能培养幼儿的语言发展能力和交往能力。

还有些父母在外地工作的，这个就更需要我们利用微信和他们交流了，我们 会

利用自己不带班的时间把孩子带到一旁，让孩子通过微信语音功能给远方的 父

母发出去，偶尔会拍下视频。孩子的讲故事，做早操，玩区域等照片和小视 频发过去，家长看了都很开心。她们特别想孩子的时候也会发来微信，让我 们有空的时候给孩子们拍张照片，一解相思之苦。

教师和家长互加好友，也是对良知之间的交流报有好处的，教师可以通过家 长

的朋友圈内容了解家长的个性习惯爱好等，。有些家长视喜欢在自己的朋友 圈

里岐孩子，在做什么事情，去哪里玩儿了等，。有助于教师了解孩子的在家 情

况，教师可以及时发表自己的评论提高了联系的密切程度。 -教师利用微信与家长沟通的注意事项



在这种交流模式下，教师和家长应该多一些媒介素养，要提升教育素养理性传 播教育观念，教师做到心中有幼儿，心中有家长，相互理解，相互配合，促进 家园联系，共同为幼儿创造健康，安全的网络环境，正确的使用微信，家园督 促幼儿使用手机时间要有规律，定时强调时间不能过长，保护好眼睛，姿势要 端正，内容要健康。

有关幼儿的隐私，就是要找家长私信里聊。不可以放在家长群里聊。有些教师 身廉微商，经常把自己卖的产品发送到朋友圈进行宣传，这样也是不好的， 微信作为一种信息交流工具，自然有其缺陷，但只要其优势大于不足，且不违 背科学论理，就应该为教育所用。

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