【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《育婴员实操题目》,欢迎阅读!

1、宝宝被动操
老师好,我已经准备好了,请问可以开始了吗? 宝宝,我们开始做被动操啦
第一节:两手胸前交叉 第二节:伸屈肘关节 第三节:肩关节运动 第四节:伸展上肢运动 第五节:伸屈踝关节 第六节:两腿轮流伸屈 第七节:下肢伸直上举 第八节:转体、翻身
2、消毒奶瓶
老师好,我已经准备好了,请问可以开始了吗?
消毒奶瓶应准备的物品有:干净容器、夹子、洗洁精、奶瓶刷、奶嘴针、奶瓶、清洁水盆、小毛巾。 脱下手饰,洗净双手
取适量温水,放入适量洗洁精,用刷子搅拌均匀,倒掉剩余的奶,用流动水冲洗奶瓶、奶盖、奶座、奶嘴。打开干净容器,用刷子从里到外刷洗奶瓶,注意瓶口螺旋处,冲洗干净,从里到外刷洗奶盖,冲洗干净,从里到外刷洗奶座,注意螺旋处,冲洗干净,用奶嘴针清除奶嘴孔奶垢,用小刷子从里到外刷洗奶嘴,冲洗干净。
奶瓶装满水,容器装三分之二水,盖上盖子,放入微波炉消毒5分钟,清洗刷子放回原处,倒掉脏水,洗净水盆。 注意事项:
1、没有装水的奶具,不能直接放入微波炉消毒,以免变形损坏。 2、消毒好的奶具超过24小时,要重新消毒。
消毒时间到,取出容器打开盖子,打开另一个干净容器,用夹子夹起奶瓶沥干水、夹起奶盖沥干水、夹起奶座沥干水、夹起奶嘴沥干水,盖上盖子,放在通风干燥处备用。把水倒掉,盖上盖子,放回原处。擦桌子,洗毛巾,放回原处,洗净双手,戴上手套,还原奶瓶。
整理物品,摆放整齐,报告老师,我已经操作完毕,谢谢老师。
3、母乳喂养
关好门窗,调好室温28度。洗手,检查婴儿有无大小便,没有大小便,洗手,用温水清洗乳房,热敷乳房。宝宝我们吃奶啦,抱婴儿喂奶, 吃完一边再吃另一边,宝宝我们吃饱啦,轻拍背部,宝宝打嗝了,将婴儿右侧卧位。
整理物品,报告老师,我已操作完毕,谢谢老师。
4、异物抢救(倒提拍背法)
(小碎步走向宝宝)宝宝怎么啦,宝宝被呛了,别怕阿姨来了,一手抓住婴儿双脚,另一手托住头部,将婴儿倒提(头朝下),空心掌猛拍背部(力度适当),异物没有出来,继续拍三下,异物出来了,一手托住头颈部放好婴儿,侧卧位,清理异物,抢救成功。 报告老师,我已操作完毕,谢谢老师 。
注意事项:
操作过程中注意安全,如有气管异物,一边急救,同时送医院
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5、冲奶粉
先看说明书,检查奶粉有没有过期,没有过期。洗净双手,先给消毒好的奶瓶加入冷水,再加热水,水温合适,加入适量奶粉,搅拌均匀,使奶粉溶解,试奶温奶速,奶温奶速合适,可以喂奶。
6、测量卧位身长:
关好门窗,调好室温28度,为宝宝脱下帽子、鞋子、袜子,把宝宝仰卧在量板的底板上,头紧贴顶板,用左手轻压宝宝的双膝使其双腿贴着底板,右手移动挡板紧贴脚底。 报告老师,宝宝的身长为50厘米。
注意事项:
1、新生儿出生时平均身长为50厘米
2、1~6个月平均每月增长2.5厘米。 3、1~6个共计增长16~17厘米。
4、7~12个月平均每月增长1厘米。
7、包裹 婴儿
让婴儿躺在包被上-----拉起一角塞入对侧腰臀下-----再拉起婴儿脚下一角(留一掌宽)反折盖于婴儿腹部-----再拉起一角塞入另一对侧的腰臀下------报告老师操作完毕
注意:防止蜡烛包,包裹不要包得太紧,影响呼吸和活动,注意保暖。
8、婴幼儿沐浴
老师好,我已经准备好了,请问可以开始了吗?
关好门窗,调好室温28度;脱下手饰,剪指甲,挽起衣袖,洗净双手。 ①宝宝,阿姨先准备物品,打开包被,铺好衣裤,铺好尿裤。
②宝宝乖,阿姨去准备洗澡水,洗净浴盆、先放冷水后放热水,水深20cm,水温40度。两个小盆配水方式一样,分放毛巾。
③宝宝阿姨来啦,先脱裤子,再脱衣服,注意保暖,检查全身皮肤无异常。
④宝宝,去洗澡啦,我们洗脸啦,先洗眼睛、从内到外,洗鼻子、洗嘴巴、洗脸、洗耳朵。
⑤宝宝洗头啦,用拇指和中指堵住外耳道口,以防进水。将头淋湿,取沐浴露和水反复按摩多次,用清水冲洗、擦干。
⑥打开大手巾,解开尿裤,将尿布从上至下将会阴部擦干净,检查臀部无异常。
⑦宝宝下水啦,将身子淋湿,取适量沐浴露,洗颈下、腋窝,注意褶皱处、手臂、手掌、手指、胸、腹、背部、过水;腹股沟,注意褶皱处、大腿、小腿、脚、脚指、会阴、肛门,过水。宝宝我们洗干净啦,将水分吸干,注意保暖,用75%酒精护理脐部,由里向外涂直径3cm;穿尿裤,不要盖过脐部,穿衣、穿裤,用大毛巾包裹婴儿。 整理物品,摆入整齐。
报告老师,我已经操作完毕,谢谢老师。
9、制作蔬菜泥
老师好,我已经准备好了,请问可以开始了吗?
制作蔬菜泥需要的材料有:绿色蔬菜10克、牛奶2汤匙、玉米粉1/5~1/4小匙。
操作方法:洗净双手,将绿色蔬菜嫩叶部分煮熟或蒸熟后,磨碎、过滤,把菜泥和适量水放入锅,边搅边煮,快好时加入牛奶,加入由1/5~1/4小匙玉米粉和等量水调好的玉米粉水,继续加热,搅拌煮成泥状。 报告老师,我已经操作完毕,谢谢老师。
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10、认识红色
老师好,我已经准备好了,请问可以开始了吗?
操作方法:拿出一个红色的物品,说,宝宝,这是红色(重复)。逐一拿出蓝色、绿色……教宝宝认色,最后拿一个红色的物品问:宝宝这是什么颜色?对了,这是红色,宝宝真聪明,
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