金融事务专业实训基地“6S”管理制度建设研究

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金融事务专业实训基地“6S”管理制度建设研究

作者：李颖

来源：《现代经济信息》2015年第04期

摘要：金融事务专业依托我校多年来形成的金融事务品牌专业等方面的优势，教学中，在充分利用现有的教学资源基础上，以“突出专业特色，提高实践能力，坚定职业操守”为人才培养目标， 并通过模拟实训、 构建的实践教学平台，系统培养学生金融专业技能。同时将“6S”管理贯穿于本专业特有的实训教学的全过程，锻炼学生的各方面能力， 养成明确的职业操守，从而成为合格的金融应用型人才。实训基地实现“6S”管理，为更好的服务于学生、服务于社会，做到实训场所清洁化、规范化、制度化、安全化、节约化、环保化。 关键词：金融事务专业实训基地；企业“6S”管理制度；校企合作

中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2015）004-000-01 一、实训基地“6S”管理的内涵

6S现场管理就是针对经营现场和工作现场开展的一项精益现场管理活动，其内容为“整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养

（SHITSUKE）、安全（SECURITY）”，“6S”管理作为现代企业的基础管理手段之一，体现了国际先进企业现场管理的内涵，具有操作简单、见效快，效果看得见，能持续改善等特点，目前全球有65%的企业都在广泛地推行6S现场管理。模拟企业的“6S”管理，在中职金融专业实训基地推行“6S”管理的模式，要求学生在训练中规范操作，培养学生的专业技能和良好的职业行为习惯。

二、金融专业校内实训基地推行“6S”管理的必要性

为满足金融事务专业学生的“银行实训、证券实训、保险实训、顶岗实训”的实践教学，并为行业的科研、生产、培训、职业资格鉴定和社会技术服务提供良好的条件。我校利用国家改革示范校投入的建设资金采购设备和实训软件，建成了包括银行、保险营销、证券、期货、收银、投资理财等12个专业实训室，如何使设备和软件满足于日常学生实训以及教师的教学工作，满足于对外培训需求，这样就需要对实训基地使用和日常管理进行6S管理，使其成为综合性公共实训基地。

1.有利于专业人才培养模式改革

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