3D特效文字动画教案

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Xara3D6立体文字动画制作

——为八中校园景观设计立体名片

【教学目标】 1、 2、 3、

学会Xara3D6软件的安装，认识软件界面； 掌握3D特效文字的制作方法； 创意设计个性化特色的立体文字动画

【教学重点】

3D特效文字动画的制作 【教学难点】

1、如何在动画中体现创作者表达的思想内涵 2、培养学生的创新能力和团队协作精神 【教学时数】1课时 【教学过程设计】 一、 情景导入

师：播放八中校园景观图片。 生：观看。

师：今天我们来为八中校园景观设计动态名片。我们用什么办法可以实现这个目的？ 生：思考，交流

师：今天我们来了解一款非常棒的软件，它可以帮助我们设计出漂亮的三维立体文字动态名片。 二、 安装Xara3D6软件


三、 认识软件界面

生活动一：将鼠标依次放在按钮上，通过文字显示认识按钮名称，初步尝试理解按钮的作用。 四、 自主学习软件的使用

师提供一段视频教程“xara3d6-立体文字动画制作视频.mp4”，生通过该教程自主学习Xara3D6软件的使用，了解制作3D特效文字的方法。 师巡视，答疑。 五、 小试牛刀

生活动二：尝试用Xara3D6制作特效文字。

（一）、输入文字：点击“文字选项”（Aa），在弹出的文字框内输入想写的文字，设置文字的字体与字体大小、粗细、是否运用轮廓等参数。 （二）动画选项

（三）图案选项：进行边框的取舍，边框图案的提取更换。 （四）阴影的取舍。建议去除阴影。

（五）动画的选取。选择风格各异的动画表现形式。 （六）颜色选项。选择喜爱的颜色来进行装点。

（七）载入材质。选择喜爱的材质进行填充，使作品绚丽多彩。 六、创意设计

生活动三：以小组为单位，选择校园一处风景，为其设计动态名片。将文件以“主题.gif”格式保存提交。


要求：名片内容符合风景主题，具有一定的文化内涵。 七、 作品欣赏与评价

各小组提交设计好的风景动态名片，组长简介作品的创作思想和使用到的创作技巧。其他成员参与自评和他评，交流创作心得和经验，提出合理的建议。 八、 拓展与提高

师：能否将我们设计好的动态名片应用到我们的Flash动画作品中？

学生活动四：自主学习教师提供的视频“flashCS6动画制作-三维立体文字动画.mp4”，尝试将刚才制作的gif格式的动画导入到Flash动画中。 师巡视，指导。

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