幼儿园大班健康活动优秀教案《自制保健茶》及内容总结

2023-01-17 10:56:25   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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幼儿园大班健康活动教案《自制保健茶》及内容总结

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【活动前评析】

"我的中国人'这个主题的区域活动中有一个"小茶馆'的嬉戏,幼儿泡茶很感爱好,经常争着去玩,对于我们放进去的材料,如玫瑰花、菊花等也会觉得很新鲜,他们会问我:这些东西怎么也能泡茶喝?喝了这个有什么用?而我泡茶的时候也常常会放一些具有保健之类的东西,孩子们也常常会奇怪 过来看看我的杯子里面究竟是什么。在我们熟悉的许多植物果实和茶叶中,多东西都可以用来泡制保健茶。保健茶不但具有增进身体健康的疗效,而且比较可口,目前已经成为很多幼儿家庭中的常见饮品,因此我想通过这个活动让幼儿观查、制作保健茶,及通过幼儿间的相互沟通、相互合作,来了解一下保健茶究竟由哪些材料配制,并且引导幼儿了解他人的健康状况,针对不同需要,配制相应保健茶,更能培育幼儿关怀他人的情感。

【活动目标】

1、通过与伙伴说一说自己收集的茶,初步了解茶的种类。 2、初步了解有些植物具有保健、治病的作用。 3、通过幼儿自制保健茶,激发幼儿关怀他人的情感。 4、进展幼儿空间辨别力量和空间想象力。 5、懂得遵守嬉戏规章,感受参与集体活动的乐趣。 【活动预备】

若干保健茶制作原料、幼儿收集的茶资料杯子、筷子、食品袋、热水、材料表格、笔、古筝音乐带。

【活动过程实录】 (一)引入茶主题:

1、老师:小朋友们,今日来了这么多客人,我们一起向客人问个好吧。平常家里来客人时爸爸妈妈是怎样款待客人的?

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2老师:平常你的家里都喝过什么茶?把你收集来的茶讲给身边的小朋友听。

3、老师:茶是我国的一项传统文化,连续至今已由上千年了,它不仅是一种文化而且有着很多保健作用,前不久我们也熟悉了一些制作保健茶的材料,你们还记得有哪些?它们有些什么保健作用?

(二)幼儿观查保健茶原料,并熟悉一些原料

1、自由观查各种保健茶的材料,并说说材料的保健作用。 2、了解一下配制保健茶的常识。 (三)幼儿自制保健茶

1、老师:你们知道这么多制作保健茶的原料,真不简洁,都成了小小保健师了,现在我要请小保健师们帮忙了,我最近总是头晕,浑身无力,面色苍白,喉咙干哑,火气很大。请你们给我配制一种适合我的保健茶。

2、老师演示自制保健茶过程

3、师:你们真聪慧,都会针对不同的状况,为每个人泡制特殊的保健茶。现在老师很想看你们真的来泡一杯保健茶,你们想不想自己亲自来泡呢?

4、老师发下表格、水笔,并提出要求。 5幼儿选取材料,为客人老师泡制保健茶。

6、让幼儿介绍一下自己为客人老师泡制了什么保健茶?为什么这样配制?

(四)幼儿为家人泡制保健茶,激发他们关怀他人的情感。 1、老师:除了客人老师,你们还想为谁泡制保健茶?为什么? 2、老师:老师有个问题了,我们在这里泡好茶,回家都冷了,而且一路上灰尘进去,都很不卫生,有什么好的解决方法吗?

3、老师分发封口袋。

4幼儿动手配制保健茶,并相互介绍。 (五)延长活动

老师:每个小朋友都配制了一包保健茶,有的是送给爷爷奶奶的,期望他们健康长寿,有的是送给爸爸妈妈的,期望他们身体更健康,你们真是一群会

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