议论文阅读题的常见题型及答题技巧

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《议论文阅读题的常见题型及答题技巧》，欢迎阅读！



议论文阅读题的常见题型及答题技巧

分析近几年各地中考试卷中出现的议论文阅读题型，常见的考查内容有八个方面：1.考查学生的知识积累与语言的实际应用。2.体味理解议论文词句的含义，体会议论文语言的严密性。3.找准议论文的中心论点，区分论题与论点、中心论点与分论点。4.准确分析论据的类型以及作用，按要求补写论据。5.辨别论证方法并体会其作用。6.分析议论文的结构并整体感知课文。7.分析概括文段的思想内容。8.联系生活实际表述阅读的体会、感悟等。 根据上述考查内容，进行议论文阅读训练一般要掌握以下一些答题技巧。 一、要求学生注重平时积累

教师既要要求学生掌握课内一些常用字词的正确读音，理解其含义，又要引导学生多读一些课外读物，注意报纸、杂志、电视等新闻媒体中常用的字词。同时，要求学生能收集、熟记一些名人名言，名人学习、品德、成长等方面的轶事。这些积累是议论文阅读训练的基础。

二、准确理解词句的含义，体会议论文语言的严密性

1.词的理解，一般可结合上下文采用“换词法”，即用一个比较浅显的词或句子换掉需要解释的这个词，如不影响句子的意思，就可以用这个词或句子解释需要解释的那个词。 2.理解句子的含义应抓住句中关键词，结合文意、论题、中心论点等多方面考虑。理解句子的作用要从两方面入手。内容上的作用有点题、揭示中心、交代写作意图等，结构上的作用有承上启下、总结上文、开启下文等。

3、议论文语言的总体特点是概括凝练，准确严密，逻辑性强，形象生动，其中最主要的特点是准确严密。体会议论文语言的严密性可以从以下六个方面着手。①抓住富有概括力的关键词语理解作者的写作意图。②把握句中表性质、表状态的形容词，表范围、程度、肯定、否定的修饰性副词。③根据句中关联词了解句段间关系。④体会富有感情色彩的词语，理解作者的观点、态度。⑤体会特殊句式、修辞手法在表情达意方面的作用。⑥把握代词的指代范围和指代作用。

三、明确论题，找准中心论点，区分中心论点与分论点

1.论题是议论文议论的话题，它可以是某种现象，如“学生吃零食”“迷恋上网”等，也可以是某种风气，如“追星”“攀比”等，也可以是某句流行语，如“小议‘烦死了’”，还可以是某种关系，如“怀疑与学问”。

2.中心论点是作者在文中对所论述的问题的主要见解和主张，起着统率全篇的作用。有些文章对论点的表述不集中，这就需要读者适当修改原文中的句子，用一句明确的语句把它概括出来。还有些文章，中心论点蕴含在论证之中，需要读者自己归纳。 四、分析论据

论据是用来证明论点的材料，论点与论据之间的关系是被证明与证明的关系，论据可分为事实论据和道理论据两种。事实论据一般包括古今中外的事例、史实和统计数据等，道理论据一般包括名人名言、格言俗语、自然科学的原理、定律、公式以及作者自己所作的道理分析等。

教师指导学生分析论据时要注意以下几方面。 1.区分事实论据和道理论据。






不能把概括性事实论据误认为道理论据。对文中的引用，判断它是事实论据还是道理论据的依据，就是看所引用的内容是以叙述事实为主还是以讲述道理为主，以呈现事实为主是事实论据，以讲述道理为主是道理论据，不能一见到引用就认为是道理论据。 2.对学生进行调整论据顺序的训练。

有些议论文用来证明论点的论据与论点中的词语之间有明显的呼应关系，有些议论文的论据与论据之间有明显的时间顺序或逻辑顺序，命题者故意让它们不照应或次序颠倒，要求考生调整。如有一篇题为“理想的阶梯”的文章，第五段的统领句是“许多科学家、文学家都是同时间赛跑的能手”，紧接着举了爱迪生、鲁迅、巴尔扎克的例子。如将三个例子颠倒，就必须重新调整，才能做到观点与材料一致。 3.对学生进行补充论据的训练。

按要求补充论据是常见题型，做这类题的关键在于学生平时要积累素材，答题时要弄清题干要求，调动平时的积累，选择恰当的论据进行补充。 五、指出论证方法并体会其作用 常见的论证方法及作用归纳如下。

道理论证的作用：用权威性话语，使说理深刻、透彻，有说服力。比喻论证（喻证法）的作用：形象生动地论证论点，化抽象为形象，化深奥为浅显，通俗易懂，深入浅出。引用论证（引证法）和举例论证（例证法）的作用：准确可信，无可辩驳，增添文章的说服力。对比论证的作用：突出观点，正反对比鲜明，给读者留下深刻的印象。论证方法有时是交叉使用的。

六、准确把握议论文结构，整体感知文章

立论的基本结构是提出问题——分析问题——解决问题，即引论——本论——结论。 1.提出问题一般有两种形式。一种是开门见山，开宗明义，直接提出论点；另一种是由一个故事、一个观点、一组数据、一种现象等引出中心论点，这样，可以激发读者的兴趣，也为论证提供了一个论据。

2.分析问题主要是运用论据论证中心论点。材料之间的组合一般有并列式（总分、分总、总分总）和层进式两种结构形式，也可以用由主到次、由此及彼的逻辑顺序安排材料。 七、鉴赏文章的语言，评析文章的思想内容

鉴赏语言一般分三步：第一步论述该词句在文章中的地位和作用，第二步结合上下文理解该词句的意义，第三步从内容、修辞、表现手法、表达方式等方面进行鉴赏。

评析文章思想内容要注意以下几点。1.要结合生活的实际谈感想、体会、收获，不能泛泛而谈，空发议论。2.对文中作者的观点，读后自己要有明确的态度，作出肯定或否定的评价。3.评析作者的观点时要用辩证的一分为二的观点。这类题目一般为开放型试题，学生一般有自由选择的权利，主要强调个性化表述。

本文来源：https://www.dy1993.cn/mOq.html