《司马光砸缸》教案

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《司马光砸缸》

教学内容：

学唱歌曲《司马光砸缸》。

教学目标：

1、增加学生对故事内容的理解。 2、能够有感情的演唱歌曲。

教学重难点：

把握整首歌曲的情感，充满感情的演唱。

教学准备：

图文故事视频、课件、歌曲视频。

教学过程：

一、导入：

用多媒体播放动画片《司马光砸缸》，让学生初步了解司马光砸缸救人的故事。 二、议一议：

1、让学生运用语言复述故事，从语言的角度体验和表现故事情节。 2、小组议论：我们要学习司马光的什么精神？ 得出：应学习司马光冷静、机智、勇敢的精神。 三、听歌曲《司马光砸缸》： 1、找出歌曲中最紧张的一句歌词。 2、说出歌曲中高潮处的主要情绪。 四、运用打击乐器感受音乐形象：

1、认识四种打击乐器：三角铁、铃鼓、响板、蛙筒。 2、介绍双响筒、铃鼓、钹、小鼓四种打击乐器。 3、感受声音，寻找表现不同的音乐形象。 4、讨论：乐曲在什么地方应该用什么音效？

引导学生按歌曲中不同角色的音乐特征，寻找不同音效效果的打击乐器，以表现不同的音乐形象。

五、教师逐句教唱歌曲，以便学生更快更好的掌握歌曲。


六、完整欣赏歌曲后，学生集体演唱一遍歌曲。 七、小结：

老师总结《司马光砸缸》这首歌曲中反映出来的值得学生学习的优秀品质，鼓励学生向司马光学习。

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