国内热销幼儿性教育绘本内容探析

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国内热销幼儿性教育绘本内容探析

作者：何开红

来源：《卷宗》2017年第26期

摘 要：幼童在成长过程中对性的好奇与提问，以及社交媒体多次报道的幼童性侵事件，使得一些家长、幼儿老师等对幼儿性教育问题开始关注与思考。但目前，国内专门针对幼童性教育的理论与指导相对较少。绘本作为低龄儿童的学习载体具有色彩丰富，形象易懂的特点，在幼儿园和低龄学生家庭中运用的比较普遍，但家长和老师比较容易接触到的绘本一般是幼儿园所提供的或市场正在销售的绘本，本文主要研究的是市场上（书店或网络中）可以购买到的适合低龄儿童（一般是3-6岁）阅读的绘本。对国内热销的儿童性教育绘本内容的研究，有利于更多优秀的绘本的开发和利用，有利于家长、老师更加科学及时地对儿童性态度、性行为的指引。

关键词：绘本；儿童性教育；儿童发展 1 绘本的特点

绘本一词是直接借用日文中的书写形式而来，是一种图文并茂的书籍形式的名称。但如何定义绘本的概念，学界至今尚未有定论。台湾著名绘本出版和推广人郝广才认为绘本“大概”是一本书，书中运用一组图画去表达一个故事，或一个主题。国内学者彭懿也认为图画书是一个包容性很强的概念，种类繁多，各个种类之间界限也非常模糊。[1]绘本依靠文字语言（verbal）和视觉图片（visual）的相互关系来共同起到故事情节的叙述作用的图书类型，绘本书中的图片（picture）作为书的内容在每一页中都出现，并对故事叙述的完整性起到不可缺少的工具性作用。[2] 绘本中色彩丰富的图画和具有故事性和趣味性的文字叙述方式，符合儿童早期阅读的特点和习惯，图片占更大比重的绘本弥补了低龄儿童认知能力和阅读能力的局限，为幼儿早期阅读与成长提供了便利，能帮助儿童更好完成早期阅读体验。此外，绘本的材质、色彩、图文等信息通过视觉、触觉、知觉等从而满足为低龄儿童的生理、心理发展和成长需求。

通常，一本绘本叙述了一个完整的故事，故事的背后蕴含着绘本阅读的教育目的，很多绘本以系列方式出版，优秀的绘本，能有效的通过图画色彩，空间等激发儿童的想象和联想，进而培养儿童的创造力和想象力，优秀的绘本通过绘本所蕴含的主题可以起到情感教育的作用，甚至可以针对性地某一类教育问题，如《牙齿大街的新鲜事》一书就通过绘本里故事引导儿童爱惜牙齿，养成按时刷牙的习惯，而《好想我爸爸》一书中则很好地引导儿童对父亲进行情感的表达。绘本不仅具备适合低龄儿童阅读的功能，在亲子共读、同伴一起阅读，讲述绘本故事的过程中也为儿童提供了良好的互动机会。 2 国内热销的儿童性教育绘本介绍与内容比较

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