[1~2岁:小小语言家] 2岁宝宝语言发育标准

2023-02-26 03:01:26   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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[1~2岁:小小语言家] 2岁宝宝语言发育标准



宝宝周岁后,家里就越发变得热闹了:他常常一个人咿咿呀呀高谈阔论与人交流对话的欲望一天天高涨。宝宝开始从咿咿呀呀的前语言阶段逐步过渡到学习真正语言的关键期。如何抓住这个学习语言的关键时期,对宝宝进行合适的语言训练,培养一个能说会道,妙语连珠的小小语言家呢? 语言能力大爆发的秘密 妈妈们都有这样的经验:很长一段时间宝宝的语言能力似乎停滞不前,可是忽然有天,宝宝竟然冒出了句石破天话来。这句话很可能是很久以前并不是你刻意教给他的。更让人吃惊的是,以后的日子里,这样的事情频频发生,宝宝的力似乎夜之间大爆发了。 其实宝宝的这种语言能力的爆发,不是自发的,无条件的。 宝宝开口说话,需要有生理上的准备,即宝宝的发声器官要足够成熟。这在每个宝宝身上是存在差异的,但到18个月左常宝宝都已具备这个能力。 宝宝的心理准备也很重要,但容易被人忽视。宝宝开口说话是一种自觉行为,当他需要表达情绪、当他有欲望与人互动沉醉于自己和他人嘴里所发出的声音的时候,就有了开口说话的动机。一般与父母互动性高的宝宝,说话的欲望才会更强烈。 语言的累积是宝宝语言能力发展最为重要的条件。宝宝的语言能力,是在认识客观世界的基础上逐步发展起来的,是累积的过程,是思维能力发展的重要结果。宝宝说话就是在他丰富的语言存储器里,积极调取了合适的备用资料因此,宝的语言越多,在他发音器官发育成熟的条件下,他开口说话的时间就越早,语言能力就越强。 父母的多重角色 宝宝语言的积累,这需要父母承担起多种角色。 色一:宝宝认知的解说员 这个花花世界对于宝宝来说,是全新的,未知的,让他们充满好奇的,想要努力探索的。爸爸妈妈有责任有义务帮助宝宝认识这个世界,这个解说员的任务就非父母莫属。 家里家外,宝宝所接触的一切人、事、物,都需要及时与宝宝解说。父母应该养成逮到什么说什么的习惯,不要担心宝宝听懂,你说的那些话全将刻录进宝宝的脑海中,他们的学习吸收能力往往超乎我们的想象。 角色二:善






于和宝宝聊天的好朋友 语言是沟通的主要方式。从小跟宝宝多互动,让他与人保持良好的关系,对宝宝的语言发展具有积极的意义。即便宝宝只是咿咿呀呀不知所云,父母也要与宝宝产生积极回应,与宝宝语言不通、无法沟通的观点是绝不应该出现在父母的观念里。聪明的父母一定要把宝宝当成一个有趣的聊天对象,读懂他身体发出的每一个信号,积极与其对话,这样会使宝宝语言学习得更快。 角色三:宝宝的翻译大使 聪明的父母应该是一个宝宝语言的翻译者。当宝宝还在说着咿呀国语的时候,要学会翻译,把宝宝那些无意识的话语转化为有效的语言,并大声转述给宝宝。比如: 咿呀呀,咿咿呀呀,宝宝唱歌真好听呀!”“咿咿呀呀,咿咿呀呀,宝宝今天真高兴呀!”把语言的示范课程润物无声地渗透在宝宝的生活里。 当宝宝开口说话的时候,口齿还没有足够清晰,发音还没能足够到位,父母更要当好宝宝的翻译,准备起足够的耐心,迅速理解宝宝的语言,并帮助宝宝正确表达意图。当宝宝出现古怪的错误发音时,不要嘲笑,也不要觉得有趣而有意无意不断复制模仿他们的语言,而要进行正确的示范,让宝宝模仿练习。 角色四:宝宝话语权的保护者 父母要努力为宝宝创造说话的机会,尊重宝宝的话语权。很多时候我们会发现,宝宝虽然不会说,但心里跟明镜似的,什么都知道。如果父母不好好激发他们的说话热情,很可能他一切都会用肢体语言取代。比如:宝宝想喝水,宝宝不说我要喝水,而是用手指指水杯。这时候,心急的父母心领神会,马上就给宝宝递上了水杯。这样,宝宝就少了一次开口说话的机会。聪明的父母一定要求宝宝说出类似宝宝()口渴了,宝宝()想喝水这样的话来后,才给予满足,即使宝宝还不会这样表达,也会给宝宝正确的语言示范。让宝宝明白,语言才是最便捷的沟通方式。 角色五:经典语言的诵读者 很多家长,尤其是老人,对宝宝说话的时候喜欢用些可爱简单的幼儿语言比如:吃饭――吃饭饭、喝水――喝水水、吃糖――吃甜甜、睡觉――呼呼,不胜枚举。其实,宝宝不会因为你把吃饭说成吃饭饭而理解起来更加容易。当然宝宝刚开始学习说话,可以多选择双音词进行练习,除了爸爸妈妈这些称呼,还可以模仿小动物的发音。比如,父母提问小狗怎么叫,宝宝接着学汪汪。但如果正常的语言经常被父母翻译成双音词来为宝宝示范、跟宝宝交流,那么对宝宝语言能力的发展是有阻碍的。 书籍中优美经典的语言,是对宝宝最好的语感熏陶。尤其是富有语言节律的童谣、儿歌、有趣的小故事,对宝宝学习说话、学说规范话,提高宝宝的语言综合能力大有裨益。而阅读并不是要等到宝宝识字的时候才开始,当他们还在摇篮里的时候,你就可以




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