培养孩子自信心十大具体方法

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培养孩子自信心十大具体方法

心理学大师弗洛伊德指出：“受到母亲无限宠爱的人，一辈子都保持着战胜者的感情，也确实是保持着对成功的信心，在现实中也经常取得成功。”对小孩自信的培养只能从小由家庭潜移默化，用母爱诱发出来。一个人能够被别人鄙视，但万万不能被自己的父母鄙视。

在我孩提时代，外祖母就教给我一首民谣，叫做《凡人与神仙 》： 三十三天天外天，白云里面有神仙。 神仙本是凡人做，只怕凡人心不坚。

这首小小的民谣相伴着我的一生，它曾鼓舞我做过许多美好的梦。尽管因生不逢时，未能好梦成真。然而，“神仙本是凡人做”的思想却成了我教子成才的一项重要内容。

从小孩会说话开始，我就教他们背诵这首民谣，使得他们从小就明白得凡人也能做“神仙”。古往今来的伟大人物原本确实是一般小孩成长起来的，天才和凡人之间并不存在不可逾越的鸿沟，就看你有没有那个自信。这不仅促使小孩们对“神仙”的向往，有利于小孩编织童年的梦，而且无意间也培养了小孩的自信。

别人能做到的，我们也能做到。别人不能做到的，我们也要去争取。永久不要消极地认什么缘故情况是不可能的。一个人相信自己能够做到，他就能够做到。自己不自信的情况，确信不可能实现。

小孩们还没有上学，我们就对他们说，长大了做博士，使得他们的幼小心灵中对博士这“东西”专门熟悉，而且认为是确信能够得到的“东西”。也确实是说，博士本是凡人做的思想，就在他们心目中根深蒂固了。因此，长大之后就会专门自然地去努力争取。因为人们总是去争取自己认为能够得到的东西。反之，假如认为“神仙”不是凡人做，那么自然就可不能有凡人去争取做“神仙”了。

有人说，人类最无可补偿的一种缺失确实是：不明白能够经由一种明确的方法使一般人进展出充分的自信来。学生在完成他的学业之前，难道没有一位老师把进展自信的方法传授给他们，实在是人类文明的一大缺失。因为，对自己缺乏自信的人，并不能算差不多同意过正常的教育。自信作


为人的一种非智力素养，正如“志”一样是小孩成才的一项重要素养，而且同样是不能通过简单的说教而进展起来的，而只能从小由家庭潜移默化，用爱诱发出来。

心理学大师弗洛伊德指出：“受到母亲无限宠爱的人，一辈子都保持着战胜者的感情，也确实是保持着对成功的信心，在现实中也经常取得成功。”

培养小孩的自信得从父母统爱开始。自幼给予小孩最慈爱、最纯确实爱是培养小孩自信的最全然的环节。一个人能够被别人鄙视，而且有可能由于这种鄙视带来发愤图强的效应。然而，任何人都万万不能被自己的父母鄙视。一个被父母鄙视的人不可能有自信，没有自信的人全然上确实是一个病态之人，更谈不上成才了。

因此，要想家庭教育获得真正的成功，父母必须用爱的雨露去滋润小孩的心田。用脉脉温情去营造小孩成才的软环境，让小孩永久生活在和谐愉快、奋发向上的氛围中。当一切顺利的时候，需要如此做；在困难曲折的时候，更需要如此做。为人父母者千万不能因为小孩的一时失误或过错做出过激的反应或惩处，如此会伤了他的自尊和自信。自尊和自信一旦失去之后，就永久无法挽回。在专门多失败的家教中，可能都有过如此一段痛楚的经历，等到后悔时差不多来不及了，以致一失足成千古恨。

我的一生经历过许多的困窘和曲折，确实是凭借着一份由伟大的父母之爱孕育起来的坚强的自信，使我一次又一次走出了人一辈子的低谷，摆脱了逆境。我又将这份从父母那儿承袭下来的爱，给了我的子女，培养了他们的自尊和自信，使他们能够在困难曲折中制造出辉煌。

在培养自信的具体操作方面，除了上面所说的那些最全然的环节之外，我们还注意以下几点：

一、尊重小孩。任何有关小孩的事，不管是生活方面依旧学习方面，都要尽可能听从小孩自己的意见，即使我们认为是不正确的，也要尊重他的方法，给出诚恳的建议，从不粗暴地予以否定。

二、让小孩带路。每次出门，不管是拜望亲友依旧外出旅行，总是让小孩走在前头，为我们带路。

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