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课题 Glad to see you again 课型 新授 课时 Lesson 2
1. 能用Nice to meet you ”“Nice to meet you, too” 与新朋友之间互
致问候。用“This is、、、”介绍自己的教室及物品用“It’s、、、”“I
知识 与技
教 学 目 标
情感态度 价值观
用“This is、、、”介绍自己的教室及物品用“It’s、、、”“I like、、、”
教学 重点
表达喜爱之情
能正确认读朗读和书写字母Cc Dd的大小写,
能听懂、指认并读出单词 a cow a cap a duck a desk.
教学 难点 课前 准备
能正确抄写字母Cc Dd
能区分新朋友第一次见面和老朋友见面时不同的问候语 感受字母Cc和Bb在单词a cow a cap 中的发音。
单词卡片,字母卡片,教学课件
能用“This is、、、”介绍自己的学习环境,表达对学校的热爱。 能
like、、、” 表达喜爱之情
2.能正确认读朗读和书写字母Cc Dd的大小写,感受字母Cc在单词中的发音,感受字母Dd在单词中的发音。
3.能听懂、指认并读出单词a cow a cap a duck a desk. 4.能模仿录音说唱小韵文C for cow
教学内容及师生活动
一、Greetings
T: Good morning, boys and girls ! S : Good morning, Mrs Zhang! T: Glad to see you again. S: Glad to see you too. 二、Warm up
1.介绍小组名字。Cat apple banana ball Aa Bb (评价) 2. 再问候2名学生巩固句型。
3.Boomb game: 复习Lesson1单词、字母、韵文。 三、Review the story (Lesson2) 1、Listen and repeat 2.PPT呈现P1图片
T: What does Baobao say? S: Hello, Lingling! This is my mum.
教 学 过 程
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