小学生总结寒假英语学习收获短文

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学生总结寒假英语学习收获短文》，欢迎阅读！

小学生总结寒假英语学习收获短文

提到今年的寒假的英语学习，还是还是感受颇多。首先得说的就是收获，收获是多方面的。

主要讲讲两大个方面：一是学习上；二是心理上。

学习上，又从两方面进行，看短剧（旧走遍美国“Family Album U.S.A.”）和听音标（赖世雄美语音标）。

短剧——《旧走遍美国》的第一遍看起来还是比较痛苦的一件事，因为听不懂，也听不清。听不懂是听清了个别的发音但不懂其表达的意思。听不清则是因为说话速度过快，没法捕捉说话的内容。在这样的情况之下，最考验人的意志的时候。因为在这过程中，我们往往觉得这根本不起作用，会武断地否定，而难以坚持。在这段时间里，每天的进步都是微弱的，甚至没法感受都进步。这时最容易选择放弃。

还好，在寒假之初，米老师早给了我们一颗定心丸——婴幼儿在学习语言之初，也是什么也听不懂的。米老师把这种学习英语的方法概括为SB（Short Brain）学习法。听不懂也要坚持听，听着听着你就会了。

记得超悦师姐给我们讲她经历的一个故事，学习英语甚至你什么时候英语已具有一定的水平都不知道。只是在某一天，不小心走在两个外教的旁边，他们说的都能很轻松地听懂，甚至忘了，他们是在说英语。听着这一个美好的故事，难道不给你鼓舞吗？

老师短暂的会议就解除我们心中的疑虑，以至于，后面的学习交流会议中基本不再纠结于这个问题了。如果谁冒出一句听不懂，后面


无数的回答都是相同的音律。

“你听了多少遍了？” ……

“听的遍数少了。加油！”

通过听音标，发现，听音标能很好地促进其他材料的听力。英语这门语言本来就有她的特点，很多单词，甚至你从未遇到该单词，通过正确发音就能把它给写下来。所有音标和听力，齐头并进。

心理上，从以前的又喜又怕的状态，转变到现在的只有了喜。为什么呢？因为学习给我带来了乐趣。因为通过1个月的坚持学习，英语听力有了点点的改观，但就这点改观就足以让我信心倍增，以从前十几年的“刻苦”学习相比，这么点时间的收获，在这一点上，我是易于满足的。这点满足给我前进的勇气和力量，将带着我收获更多的“满足”。

重复听一个你懂的内容，听的遍数多了，不管是谁总是会烦的。但听多遍，任然有可挖掘的东西在里面，总能听懂前一遍没有听出来的部分，你会很欣喜。就是这样，大家对英语的兴趣可以说是一发不可收拾了。

在学习的过程中，偶尔添加学习一首英文歌，可以说都成了在玩乐中学习了。以前这些音乐的所有唱词你一概听不懂，甚至对外国人的音乐细胞产生过怀疑，是不是癌细胞长成的？实践是检验真理的唯一标准，经过音标学习，现在对美式音标还是有了些入门。英文歌曲的唱词尽管在曲调中有依稀的改变，但万变不离其宗，现在总能抓住


音乐的尾巴，能跟上慢节奏的音乐曲调了，能欣赏部分音乐了。慢慢地，算不上着迷英文歌曲，但有点背感化的感觉。

本文来源：https://www.dy1993.cn/kyE.html