一份好的学习计划书模板

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一份好学习计划书模板



我们每天都在学习,可能有同学没有想过我是怎样学习这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。 进行自我分析

1､分析自己学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己学习情况,找出学习特点。各人学习特点不一样:有记忆力强,学过知识不易忘记;有理解力好,老师说一遍就能听懂;有动作快但经常错;有动作慢却很仔细。如在数学学习中有理解力强､应用题学习好;有善于进行口算,算得比较快,有记忆力好,公式定义记得比较牢;有想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2､分析自己学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中位置,还常用"好､较好､中､较差､差"来评价。二是和自己数学成绩过去情况比,看它发展趋势,通常用"进步大､有进步､照常､有退步､退步大"来评价。 确定学习目标

学习目标是学生学习努力方向,正确学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处流浪汉一样,是对学习时光极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展教育方针,其次要按照学校教育要求,此外还要根据自己学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。 学习目标要具有适当､明确､具体特点。

适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己实际情况提出经过努力能够达到目标.

明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级 达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。 具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。 科学安排时间

确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面

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､合理､高效"要求。

全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科时间搭配。

合理 要找出每天学习最佳时间,如有同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

高效 要根据事情轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要或困难学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易放稍后去做。此外,较小任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己学习生活内容。

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