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英语教师在教学中如何创设学习环境和情景
叶承珍
【期刊名称】《广西师范学院学报:哲学社会科学版》 【年(卷),期】2010()S1
【摘 要】英语教师在教学中应创造条件,采取可用的方法,激发学生对英语学习的强烈愿望。如在校园的英语学习中尽可能创设双语环境,课堂教学中运用多媒体手段、唱英文歌曲、设计游戏情景等,调动学生学习兴趣,达到快乐学习的目的。 【总页数】2页(P135-136)
【关键词】小学英语;学习环境;学习情景;创设 【作 者】叶承珍
【作者单位】陆川县珊罗镇田龙小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.31 【相关文献】
1.创设学习环境和情景在小学英语教学中的应用 [J], 王洪全 2.小学英语教学中如何创设学习环境和情景 [J], 阎占山 3.小学英语教学中如何创设学习环境和情景 [J], 王娅妮; 4.小学英语教学中如何创设学习环境和情景 [J], 李祖才 5.浅谈在小学英语教学中如何创设学习环境和情景 [J], 杨毓芬
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