Geogebra软件促进高中数学课堂教学质量提升的实践与探究

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Geogebra软件促进高中数学课堂教学质

量提升的实践与探究

摘要：伴随着信息技术逐渐走入人们的日常生活中，高中数学也将信息技术与教学教材相融合，是为了进一步促进高中数学教学质量的提升。Geogebra是一个结合“几何”、“代数”、“微积分”的动态数学软件。这个软件可用于教学、学习和考评，在高中阶段，已经被大多数教育工作者用于数学教学中了，Geogebra软件以趣味的方式将数学知识呈现出来。

关键字：Geogebra软件；高中数学；提升教学质量；实践与探究

引言：随着教育的发展，现阶段数学教学依然存在很多难题，采用信息技术化教学，恰恰解决了很多教学难题。Geogebra是一种具有多功能性，操作方法也比较简单的软件。本文作者在高中数学教学实践中，将Geogebra软件应用于教学中，在实践过程中，本作者认为Geogebra软件使用非常便捷方便，解决了教育教学中遇到的问题，本作者探究了Geogebra软件与教材相融合的策略，以期为广大教育工作者提供参考。

一、Geogebra在高中数学教学中的优势

Geogebra软件有以下几点优势：1.操作简单；2.免费的教学软件；3.功能强大；4.支持多种语言等。Geogebra软件相比于其它的教学软件使用起来简单方便，不仅不局限于单个电脑操作，而且免费支持多个平台应用，还可以跨平台操作，可在Windows、Linux等多个不同的系统中操作，有利于教师在高中数学课堂中，与学生互动，同时进行操作。

例如，高中数学教学中几何图形，那就可以使用Geogebra软件进行作图，可以借助工具栏中的作图工具进行几何作图，根据工具使用提示，选择所需要的作图工具，在画板上作数学教材中的几何图，可将教材一成不变的平面图转化为动态图，从而激发学生学习兴趣，活跃课堂氛围，提升教学质量。


二、高中数学教学应用Geogebra软件 1.采用Geogebra软件教学，呈现多元化教学

采用Geogebra软件，将教材内容以多元化的方式呈现出来。高中数学教材内容所呈现的方式有很多种，比如：代数、几何图形、方程式等，这能够解决教学难点，增进学生对数学教材内容的理解。然而，Geogebra软件可以多元化的方式呈现出教材内容，将简单的方程式写在绘图的表格中，绘图区域就会呈现出方程坐标，并呈现相对应的数字与图形，比如常见的双曲线抛物线等，那么就会在代数区域显示所得的结论。使用Geogebra软件教学，节省了教师在高中数学教学课堂中的时间，还能够使学生更好的掌握数学知识，促进教学质量的提升。

2.利用Geogebra软件进行实践教学，引导学生自主探究

教师在高中数学教学过程中，不应将数学公式、定律强加给学生，而是为学生举例创造实验环境，使学生在实践的过程中自主探究，教材中的公式、规律及解决方案。教师在课堂教学中，结合信息技术，使用Geogebra软件结合数学教材，为学生创造“实验室”，让学生在这一实验中，掌握数学知识，给予学生探究空间，可以让学生使用Geogebra软件进行实验，激发学生学习的动力，提高学生的学习兴趣，使学生的注意力集中到探究数学公式及解决方法中来，形成自主创造数学公式在对比教材，发现不足进行改正，让学生体验学习数学的乐趣，从而更好的掌握数学知识。教师采用Geogebra软件教学，不仅提升学生学习乐趣，拓展学生思维，还提升了教育教学的质量。

3.教师利用Geogebra提升工作效益

Geogebra软件作为高中数学教学的重要工具，教师利用Geogebra软件教学。能够很好的提升工作效益，从而提升教学质量。比如，教师可采用Geogebra软件中的工具，进行构图并计算，教材中难以理解的方程式、代数等。例如，解析几何的教学过程中，研究在圆形只片上怎样翻折才能折出正方形，并且使正方形的边长为圆形的半径。如果利用折纸使用，操作步骤繁多，耗时较长，减少了教学时长，不利于构建高效课堂，可采用Geogebra软件进行构图进行模拟实验，可以利用Geogebra软件的构图工具，构建一个圆形，在以圆形半径为正方形的


边长，构建正方形，将圆形与正方形进行重叠，而得出圆形纸片的折痕这一结论。在探究实践过程中，采用Geogebra软件不仅节省了教学时间，还改变了教学模式，提升了教学质量。

4.利用Geogebra软件，调动学生学习动力

学习乐趣是学生学习数学的基础动力，教师可在高中数学教学中，利用Geogebra软件活跃课堂氛围，激发学生学习兴趣，调动学生的学习动力。例如，在数学课堂教学中，曲线与方程式的课题，采用多媒体教学，可利用Geogebra软件做出方程（2＋2－１）3－

2

3

＝０的曲线图，得出的图形为“心形”图

形，学生在看到后，就会感受到数学的神奇之处，并会主动的参与到学习中来。教师在课堂上利用Geogebra软件教学，不仅活跃了课堂氛围，还调动了学生学习数学的学习动力，提升了教育教学的质量。

结论

综上所述，GeoGebra是现代数学教学采用的一种教学软件，包含了数学作图工具，将数学教材以动态的方式呈现出来，对高中数学教学起到了重要辅助作用。Geogebra软件教学改变了传统的教学方式，创新了教学理念，跟随时代的进步，提升了我国的教育教学质量。在日后的的教育教学的工作中，Geogebra软件会被普遍的应用于教与学当中，为提升教学质量和学习效果提供帮助。

参考文献

[1]闫永芳.GeoGebra软件在数学分析教学中的应用举例[J].北京印刷学院学报,2021,29(04):131-134.

[2]李建涛.高等数学课程中基于GeoGebra软件的信息化教学[J].辽宁大学学报(自然科学版),2021,48(04):381-386.

[3]寇恒清.GeoGebra在高中数学教学中的应用初探[J].数学通报,2015,54(09):48-51.

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