物理教师网课反思

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通化市第五中学物理教师网络授课反思

张晶

2020年，注定是不平凡的一年，在这一年年初，一场新冠状肺炎的病毒席卷整个中国，甚至现在席卷了世界的很多地区，掀起了继非典以来第二次战疫。在这样的情势下，再正常开学已经是不可能的！为了响应国家“停课不停教，停课不停学”的号召，一场史无前例的网络授课大潮正式拉开帷幕。

一开始接到通知说要直播上课时，相信大家和我一样，有点期待又有点忐忑，期待的是终于可以和班里的同学一起学习了，忐忑的是第一次直播教学，也看不到每一位同学的学习状态，该怎么和同学们互动呢？又该如何检验同学们的学习成果呢？当我还在忐忑不安的时候，学校组织领导、中层多次教研，做了大量的筹备工作，为了能上好网课，设计了很多方案，也进行钉钉直播上课的培训，最后为了响应政策，最终决定教师还是在家进行网络授课。在学校第一次进行试播时，家长和学生也都积极配合，整个过程都很顺利。接下来就是正常上课了，和在教室的教学有些不同的是，这是网络上，不是和学生面对面，而我面对的就是一个摄像头，看起来是很难去有一个互动，我们很难掌握学生的一举一动，所以，在用了一节课直播之后，我就改成了视频会议，视频会议时连麦更快，这样就可以在上课的时候尽可能的与学生们进行互动。连麦或许是同学们最喜欢的一个环节了，但是由于网络信号的问题，一节课并不能与很多同学进行互动连麦，每次连麦的时候尽量连不同的同学，尽可能的让更多的同学参与体验，家长也留言说连麦的时候学生不敢溜号；有时候个别家长会反映网络卡顿的问题，马上就有相关部门对老师和学生进行网络提速；在直播上课的第三天，我收到一条语音信息，是我们班的一位同学，她


说：老师今天连麦提问问题的时候可以和我连麦吗？听到这条语音信息时，觉得很感动，虽然同学们不能与老师面对面，但是对于上课的积极性并没有减少。在朋友圈也经常可以看到家长们在晒孩子们学习的小视频，在电脑屏幕前端正的坐着，就像是在班级里一样；跟着老师一起读，认真的模样真是太可爱了；体育课上跟老师一起规范的做动作……在语文课上，每学完一首古诗，语文老师都会让学生写完发到班级群，然后和大家一起看几位同学的字，提醒同学们需要注意的地方以及同学们优秀的地方大家可以相互学习，听同学的背诵；通过同学们的作业反馈，也能看到同学们认真的态度。从作业以及家长的反馈来说，和教室里的教学虽然形式不一样，但是该学的都是学好了，而且由于是可以反复听的，所以课后的一些问题也是能更好的去解决，而不是像之前一样，有些学生不喜欢来问老师，那么可能问题就积累在那儿了，而可以反复看的网课则是让他们能更好的理解，学到知识。

由于是第一次的网上上课，开始的时候，我和学生们都不是很有默契，很多方面也是做得不够好，后来经过反思，自己也是和其他的老师沟通教学的方法，才逐渐熟练，这种教学方式也是以后可以继续的去尝试，让学生们更好的去把学习给搞好，而我也是通过这次的上网课教学更加认识到自己教学方面有哪些的不足，并且也是更加的了解了学生们的一个学习情况，在今后的教学之中也是要去提高，去改善。

上网课的时候，我也是多去看其他老师的一个视频，了解他们上课的一个方法，自己也是多去尝试，找到更加合适的方法来教学，也是让我明白，不同的一个方式来教学，学生们会更加的有兴趣，而单一的方式也是会让老师以及学生们会有厌倦感，所以以后我也是要把


课堂的教学做的更加的生动一些，通过对学生的了解，以后的教学也是能做得更好。

但是其中也发现了一些问题，比如自制力差的同学，家长不能在身边看护，对于手机的使用就毫无节制，就在刚刚，我接到了一位女同学奶奶打给我的电话，她的情况也比较特殊，父母离异，又都分别建立了家庭，还都在外地，她随着奶奶生活在一起，奶奶在电话里非常无奈的说：“张老师，现在她一天到晚玩手机的游戏，我说也不听，怎么办啊”！我其实也发现了这样的问题，班级里总有几名同学作业交的不及时，今天就有她，数学、物理、英语三科作业都没有交。我还特意单独微信催了作业。听了孩子奶奶的话，我决定找孩子的父亲和孩子好好谈一谈，讲清现在的形势，让孩子认识到问题的严重性。并通过班主任的身份，和孩子正式规定使用手机的时间问题，因为以前就和孩子说过这个问题，还是在上学期，孩子控制的就不错，只不过现在是在家里，加上特殊时期，手机的使用量加大，才导致有没有了节制。

网络授课，于我，于学生，于家长，都是第一次的体验就让我们在探索中不断前进，打好这一次战役。

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