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如果说,我们在0-6岁的早期阅读中,是在培养孩子对书的兴趣,那么,在6-12岁的小学时期,我们所做的阅读指导,则全都是为了把孩子引领上一条自主阅读之路。
小学时的自主阅读能力,实质上是所有学科的基础,缺少这个基础能力,不管学什么,都将是举步维艰,在理解或者表达上也都将差强人意。正因为是基础,小学时代的阅读并不求精深,而只求循序渐进,稳固扎实;不要专业,而只要多元化涉猎,类型全面。但不求深度并不意味着,我们在选择读物上就可以随意为之;或者,只求迎合孩子的口味,他们爱读漫画我们也就随他们一直读漫画;或者,把一个图书馆丢给他们,然后就随他们自己去翻看了。不,如果是这样,我们就和那些给孩子随便吃零食或者随他们在自助餐馆里只吃鸡腿不吃蔬菜的盲目父母没有什么不同了。孩子是需要我们帮助他从小培养健康良好的饮食习惯的,他也同样需要我们帮他选择健康有益的阅读素材,动物都会把最好的食物留给自己的孩子,而我们也同样需要把最好的精神食粮给我们的下一代,读好书,懂好书,爱好书,这样的阅读,才是一个人开启自己未来幸福大门的一把金钥匙。
刚刚进入识字阶段的孩子,对书中内容已经有一定的理解和分析能力,但是耐心还不够,不能坚持很长时间的默读,好奇心很强,但还不是很善于归纳和总结阅读过的内容,这一阶段的孩子需要的是能引发他们兴趣的读物,情节和语句不是很复杂,便于把握和复述,同时,又有一定的内涵可供他们思考和想象。有声读物和图画书也是帮助这一阶段的孩子逐渐过渡到自主阅读的好帮手。 阅读的目标
班级阅读书目
延伸阅读书目
小豆芽系列(3册)
不一样的卡梅拉系列 查理和劳拉系列
鳄鱼和他的朋友们(俄罗斯童话总动员)
猪国里的狼
雪娃娃学校(俄罗斯童话总动员)
疯狂学校(全6册)
1全新的我——让别人了我的名字克里桑丝美美菊花 解自己 有个性的羊
2认识学校——成为群体我爱波波熊 的一员并从中找到乐趣 天使的笑脸
3感受友情——学会如何长花的男孩 结交新朋友 是谁在门外
男孩、狗和青蛙(无字书)
我的朋友好好吃
好友记(全2册)) 青蛙和蟾蜍(全4册) 乙乙和丫丫 小魔怪要上学 卢利尤伯伯
小红书(无字书)
旅之绘本系列
孩子笔下的家园(全24册) 晴天有时下猪(全7册) 天上掉下大蛋糕 大盗贼三部曲 吹牛大王历险记 假话国历险记
古古采的故事 电话里的童话
神奇的蝌蚪(全6册) 小巴掌童话精品馆(6册) 童话故事游戏(又名有三个结尾的故事) 黄啄木鸟小屋 吃噩梦的小精灵 小兔当家
阿莲娜、老鼠和巨猫 查理和巧克力工厂 詹姆斯和大仙桃 比得兔的世界(5册) 小熊维尼·噗 天下第一猫 猫狗小英雄 小兔沙得拉 小猪稀里呼噜 跑猪噜噜
4认识书籍——体验无可吃书的狐狸 替代的读书之乐 我讨厌书 5环球旅行——体验世界环游世界做苹果派 的广大和多姿多彩 环球旅行 6另类思维——打破常规
小黑鱼
思维方式,发现一个新的
田鼠阿佛
天地
7想象之乐——体验任幻7号梦工厂 想驰骋的快感 疯狂星期二
1001说不完的故事
图书馆的老鼠
8故事游戏——体验重新
创造故事的成就感
9克服障碍——体验冒险
壁橱里的冒险
和独自处理问题的成就
小皮斯凯的第一次旅行
感
10动物朋友——在对动物的喜爱中明白与所有生命为善的真谛 雷奥与狗 (暑期读书小建议:没有谢谢你毛毛兔 办法养宠物,就在暑期读点小动物的书吧)
好乖乖
一园青菜成了精 月光光
诗意和语感(适合做晨读
乡野童话
内容)
你给我读,我给你念 不一样的小女孩虫虫 立春又一年
知识和益智(适合做课外 读物)
神奇校车(第一辑) I spy 大发现
妙想科学(全8册) 大搜寻系列 365种玩法
法布尔昆虫记(注音版)
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