幼儿园户外探索教育案例分析

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幼儿园户外探索教育案例分析



幼儿园户外探索教育案例分析

随着幼儿园的变革和发展，户外探索教育逐渐成为教育界的热门话题。户外探索教育是指将幼儿带到野外、山地、海岸等自然环境中，通过观察、探究、体验，让幼儿学习自然、体验自然、享受自然、保护自然的过程。通过户外探索教育，幼儿可以拓展视野，增强体魄，培养自信，提高独立思考和解决问题的能力。

以下是一宗我所在机构的幼儿园户外探索教育案例：

主题：山地探险

时间：2021年7月23日

地点：附近的山区

参与人员：3位教师、29名小朋友（3-6岁）


活动流程：

早上8：00教师们在幼儿园门口集合，检查幼儿装备齐全情况（带上水瓶、小饼干、雨衣、太阳镜、防晒霜等），并督促幼儿在校巴上系好安全带。校巴约行驶30分钟后到达山区起点，这里有丰富的山地生态资源和丰富的景观。

9：00到达基地，开始准备教材和各项活动，三位教师分配好任务。其中一个老师负责野餐准备，为孩子们准备小吃和水；第二个教师负责组织“发现自然”游戏，让孩子们了解自然风景，猜测这里会有什么神奇的动物和植物；第三个教师负责带领幼儿深入尝试探索，亲近大自然的环境。

10：30游戏顺利结束，孩子们都特别兴奋，大家看到了许多神奇的景象和生物。开始向山顶进军。爬山或者说上山的过程非常艰苦，孩子们会轮流走到前面引导，帮助同桌和自己一起前进。在走路的时候，我们还特别关注树木能说出来的故事，让孩子们在爬山的过程中知道许多植物的冷知识，哪些植物可以作为草药，如何保护植物。

11：00到达山顶后，孩子们都有了特别大的成就感。他们边喝水边欣赏山区自然风景，深呼吸山上的氧气，这里空气特别清新。结束野餐后，我们带着孩子们玩“游人行走”，在每个景点拍摄游记，制作成为微电影，留下印象深刻的记忆。

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