美国中小学公民教育课程探析

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美国中小学公民教育课程探析

于洪卿

【期刊名称】《外国中小学教育》 【年(卷),期】2008(000)008

【摘 要】公民学是美国中小学公民教育的最直接课程,其课程目标是培养合格的美国公民,维护美国的政治统治.基本内容包括公民知识、公民技能和公民品性,实施的方式主要有课堂教学、课外活动、社会环境及大众传媒等. 【总页数】5页(P49-52,62) 【作 者】于洪卿

【作者单位】温州大学法政学院,温州,325035 【正文语种】中 文 【中图分类】G62 【相关文献】

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