大学生人际交往的重要性

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大学生人际交往的重要性



1. 人际交往是大学生身心发展的一种需要，它是保护大学生身心健康的重要门路。关于青年期的大学生而言，他们思想活跃、感情丰富，特别是人际交往的需要极为激烈，大家都努力经过人际交来往获取友情，知足自己物质和精神上的需要。此时，踊跃的人际交往，优异的人际关系，不只令人精神快乐，充满信心，并且会令人保持乐观的人生态度。一般来说，拥有优异人际关系的学生，多数能保持爽朗的性格，热忱乐观的质量，进而可以正确认识、对待各样现实问题，化解学习、生活中的各样矛盾，形成踊跃向上的优异质量，快速适应大学生活。相反，假如缺少踊跃的人际交往，不可以正确地对待自己和别人，气度狭小，眼光短浅，则简单形成精神上、心理上的巨大压力，难以化解心理矛盾，严重的还可能以致病态心理，比方：抑郁



症。

2. 人际交往是大学生成长成才的重要保证。现代社会是信息社会，信息量大且价值高。人们对拥有各样信息和利用信息的要求，跟着信息量的扩大，也在不停地增加 ; 人际交往是交流信息、获取悉识的重要门路。大学生经过人际交往，可以互相传达、交流信息和成就，不停圆满自己的经验，广阔视线，活跃思想 ; 人际交往是个体认识自我、圆



满自我的重要手段。孔子曾说过：“独学而无友，则孤陋而

寡闻”。人际交往实质上就是一种获取和交流知识信息的社会活动。在现在信息化充满的社会里，那些不肯意与别人交往的学生，必定



在自己与社会之间筑起一道道屏障，进而眼光如豆。所以，人际交往不单好够令人拓宽自己的知识视线，并且信息的交流又必定成为大学生成功道路上的润滑剂。



据检查，目前我国大学生人际交往水平广泛较低，自己以为除一些客观要素外，其主要原由是大学生自己主观要素，特别是他们的心理原由。



1. 不肯意去交往。主要有以下三方面：一是出于个人动机比方自卑心理、孤单心理、忌妒心理等原由，好多大学生不可以正确认识人




与人之间的交往作用和需要，所以致使不主动，甚至不肯意参加集体活动，进而回避了人与人之间的交往。二是家庭教育。家长与学生的命令式对话不利于从小培育孩子与人交往的心态和习惯。三是学校教育。我们传统的学校，语文课上主要以念书、看书为主，极罕有说话方面的训练，所以有的大学生能独立达成学习和任务，但当与人交流和交往时就会产生心理紧张和心理忧虑等心理现象，最后养成不肯与人交往的习惯。自己以为人际交往能力的培育应当从家庭教育与学校教育同时抓起，这样在拥有优异心态的前提下，大学生才能从内心重视人际交往的意义，进而踊跃提升自己的人际交往能力。



2. 不懂得如何去交往。好多大学生缺少人际交往知识，不懂人际交往原则，如何发挥人际交往的作用，如何掌握人际交往的发展阶段，如何战胜人际交往中不利的要素等。所以他们广泛感觉人际交往是一件很困难的事，同学之间、师生之间、朋友之间不知该如何



相处，相处时需要注意哪些事项等。

3. 不善于去交往。据检查，我国在校大学生的人际交往能力属于中等偏下水平，一般刚入校的大学生在新环境中比较拘束，且适应能力较慢，特别是在异性和非同龄人眼前会特别紧张，不够勇敢，



不会主动交往，甚至有少量同学有自闭心理，又加之大学生在人际



交往方面缺少技巧，缺少交往的经验，有时他们想关怀人，但不 知从何做起 ; 想赞佳人，可怎么也开不了口或词不达意

; 他们交友的

梦想也很激烈，但总感觉没有机会。自己以为大学生掌握人际交往



的技巧和方法不娴熟，阻截了他们和别人交往的顺利进行。







1. 表达理解能力。表达理解能力意味着一个人能否可以将自己内心的思想表现出来，还要让别人可以清楚地认识自己的想法，其次就是理解别人的表达。一个人的表达能力，也能直接地证明其社会适应的程度。

2. 人际交融能力。表示一个人能否可以体验到人的可信以及可爱， 它和人的个性 ( 比方内外向等 ) 有极大的关系，但又不完满由它决定，更多的是一种心理上的意味。

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