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2021—2022学年第二学期英语教研组工作方案
一、指导思想
仔细贯彻全国根底教育工作会议精神,以课程改革为开展契机,以新课程标准为教研导向,紧紧围绕课程实施中的问题而展开,不断研究、总结、推广教学经验,探索英语教学规律。在课程改革的实践中,激发和培育学生学习英语的爱好,不断提升英语老师的教学水平,从而全面提高小学英语教学的质量,为学生的终身学习和开展打下良好的根底。 二、主要工作
1、以新课程理念为指导,采用集中学习为辅和自我学习为主相结合,仔细学习上《三标准的工作要求》,切实做好教学工作,要继续组织老师对教育教学理论的学习,共同提高。教研课要注重教学过程的展开,要具有真实性与有效性。
2、重点抓好课堂教学常规的落实,定期抽查常规落实情况。贯彻、落实新期间的质量观、学生观和老师观。以单元质量检测为手段,作好英语学科质量导向与把关工作,保证课堂教学质量的稳步提升。 3.加强教研组队伍建设。尽可能地组织老师参加各种活动,充分发挥公开课的研讨示范作用,提倡教研组成员合作互助,养成良好的研究气氛,坚持老师自我反思,自主成长。
3、抓好六班级的复习备考工作。六班级的学生在小学毕业时要到达二级目标。争取绝大多数的学生以优异的成绩毕业。
4、加强本镇英语老师的网络意识,共享教学资源,更好适应课
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改需要,促进老师的学习、实践、反思相结合。
5、继续征集教学设计典型案例,主动发现、总结、推广教学第一线老师的教学改革成果。 三.工作目标:
1、加强理论学习和业务知识学习,促进老师专业化开展。搞好课题研究,推动教学改革。
2、继续以新课程为中心,标准教学常规,平稳提高英语教学质量,保证完成学校提出的各项任务。
3、仔细组织和预备,主动参加区教研室举行的青年老师〞集体备课-上课-评课〞教学系列活动。
4、在校内开展丰富多彩的英语活动,激发学生的学习爱好,培育交际能力。 四、教研组成员 组长:杨晓红 成员:全镇英语老师 五、日程安排
时 间研 究 课 题形 式 及 内 容3月份关于本学期英语教学的研讨:学习落实〞三标准、一要求〞研 讨4月份1、迎接教学工作检查
2、关于颜色单词及询问颜色的教学与研究 3、参加uc教研研讨课5月份1. 进行教学口语比赛
2、如何开展口语教学、提高教学质量研 讨6月份1、 开展〞
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各班级优秀教学设计展〞 2、 期末总结研讨课
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